সিংহালা বাক্যাংশ বই - Sinhala phrasebook

সিংহলা (සිංහල) এর মূল ভাষা শ্রীলংকা। শ্রীলংকার জনসংখ্যার প্রায় তিন ভাগের এক ভাগ সিএ। 21 মিলিয়ন তাদের মাতৃভাষা হিসাবে সিংহলাকে কথা বলে এবং দেশের আরও অনেকে এটি দ্বিতীয় ভাষা হিসাবে কথা বলে। এটি উত্তর এবং পূর্ব ছাড়া দ্বীপের সমস্ত অঞ্চলে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়, যেখানে অনেক লোক কথা বলে speak তামিল তাদের প্রথম ভাষা সিংহালা বলতে এতটা ভাল নাও হতে পারে।

সিংহলা ইন্দো-ইউরোপীয় ভাষা পরিবারের ইন্দো-আর্য শাখার অন্তর্ভুক্ত। যদিও মূলত শ্রীলঙ্কায় সাধারণ মানুষের একটি ভাষা, যেখানে পণ্ডিতরা - প্রধানত বৌদ্ধ ভিক্ষুরা - পছন্দ করেছিলেন পালি এবং সংস্কৃত তাদের লেখার জন্য, খ্রিস্টপূর্ব তৃতীয় বা দ্বিতীয় শতাব্দীর সিংহলি শিলালিপি পাওয়া গেছে। প্রাচীনতম সিংহল সাহিত্যের রচনাগুলি খ্রিস্টীয় নবম শতাব্দীর পূর্ববর্তী। নিযুক্ত বর্ণমালাটি ভারতীয় অঞ্চলের প্রাচীন ব্রাহ্মী লিপি থেকে এসেছে। এর সংযোগের মাধ্যমে ভাষাটি প্রচুর সমৃদ্ধ হয়েছে বৌদ্ধধর্মযা খ্রিস্টপূর্ব তৃতীয় শতাব্দীতে দ্বীপে প্রবর্তিত হয়েছিল। আঞ্চলিক ভাষা ছাড়াও পছন্দ তামিল, অনেক দূর থেকে ভাষা পছন্দ করে পর্তুগীজ, ডাচ এবং ইংরেজিও ইউরোপীয় উপনিবেশের কারণে সিংহলাকে প্রভাবিত করেছে।

সিংহলের কথ্য এবং লিখিত রূপগুলির মধ্যে একটি উল্লেখযোগ্য পার্থক্য বিদ্যমান। সরল কথ্য বৈচিত্র্য এমনকি অনানুষ্ঠানিক লেখায়ও পাওয়া যায়, যেমন। বন্ধুদের মধ্যে চিঠি। কেউ লিখিত ফর্মটি কেবল আনুষ্ঠানিক ঘোষণা এবং বক্তৃতা - বা টিভি / রেডিও নিউজকাস্টে শুনতে পাবেন is

উচ্চারণ গাইড

সিংহল বর্ণমালাটিতে স্বর, ব্যঞ্জনবর্ণ এবং ডায়াক্রিটিক্স রয়েছে। যদি কোনও শব্দের শুরুতে একটি স্বর ধ্বনি হয় তবে সংশ্লিষ্ট স্বর বর্ণটি ব্যবহৃত হয়। স্বরধ্বনির শব্দ যা ব্যঞ্জনাত্মক শোনার পরে আসে সাধারণত ব্যঞ্জনবর্ণের চিঠিতে প্রয়োজনীয় ডায়াক্রিটিক / গুলি দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। রোমান অক্ষর এবং কিছু অন্যান্য লক্ষণ ব্যবহার করে যুক্তিসঙ্গত নির্ভুলতার সাথে সিংহল স্বর এবং ব্যঞ্জনবর্ণকে লিপিবদ্ধ করার জন্য নীচে একটি চেষ্টা করা হয়েছে।

স্বর

ডায়াক্রিটিক্স, 'এ' এর পরিবর্তে 'ə' চিহ্নটি ব্যবহার করছেন ডায়াক্রিটিক্স শিরোনামে আলোচিত হিসাবে, যদি কোনও শব্দের প্রথম ব্যঞ্জনবর্ণটি স্বর অনুসারে 'ক' হয়, যেমন ක (কা), ග (গা), න (না) তে 'ক' শব্দটি 'এ' হিসাবে উচ্চারণ করা যেতে পারে 'বা' ə 'হিসাবে দেখা যায়, বেশিরভাগ ক্ষেত্রে এটি' এ 'হিসাবে উচ্চারণ করা হয়। ব্যবহারের মাধ্যমে বাদে কোনটি জানা মুশকিল। যেমন A শব্দের শুরুতে বেশিরভাগ ক্ষেত্রে 'কা' হয় তবে এটি 'কে'ও হতে পারে। তবে স্বর 'ক' এর সাথে থাকা একটি শব্দের মাঝামাঝি প্রায় পরবর্তী সমস্ত ব্যঞ্জনবর্ণকে 'ə' হিসাবে উচ্চারণ করা হয়। এটি যখন সিংহালা কথা বলার সময় সাধারণত বিড়বিড় শব্দ দেয়। শেষ ব্যঞ্জনবর্ণটি স্বর 'ক' এর সাথে থাকলে, 'এ' শব্দটি একটি 'ā' ব্যবহার করে লেখা হয়, যদিও বাস্তবে এটি একটি সংক্ষিপ্ত 'এ' শব্দ হয়। যেমন Word শব্দের শেষ অক্ষরটি প্রায়শই 'কা' হিসাবে উচ্চারণ করা হয়, এবং 'কা' লেখা হয় 'කා', যদিও এটি একটি সংক্ষিপ্ত 'কা' হিসাবে ঘোষণা করা হয়। যদিও এটি কোনও শব্দের শেষে 'a' এবং 'ə' এর মধ্যে দ্বিধাদ্বন্দ্ব সমাধান করতে সহায়তা করে, শেষের 'to' শব্দের ক্ষেত্রে এটি অন্য একটি দ্ব্যর্থতা তৈরি করে, কারণ এটি একটি 'আ' বা দীর্ঘ 'হতে পারে below 'আরও নীচে উল্লিখিত হিসাবে। মূলত একটি 'කා' একটি ছোট 'কা' বা দীর্ঘ 'কে' হতে পারে। তবে এটি খুব খারাপ নয়, কারণ প্রকৃত 'ā' এবং শেষ স্বর হিসাবে একটি 'এ' এর মধ্যে উচ্চারণের পার্থক্যটি ন্যূনতম is 'Ā' শব্দটি যদিও শব্দের শুরুতে বা শব্দের মাঝখানে দীর্ঘ শব্দ হিসাবে স্বতন্ত্রভাবে উচ্চারণ করা হলেও শব্দের শেষে শব্দের শেষে কখনও 'ā' শব্দ হিসাবে উচ্চারণ করা হয় না, যাইহোক।

අ - ক

নিম্নলিখিত সংক্ষিপ্ত সংস্করণ; কিছু উচ্চারণে "কাট" এর মতো 'ইউ'

ආ - ā

"বাবা" ইন 'এ' কাছাকাছি

ඇ - ক

নিম্নলিখিত সংক্ষিপ্ত সংস্করণ

ඈ - Ā

"খারাপ" তে 'ক' এর মতো

ඉ - i

"সুখী" তে 'y' এর মতো

ඊ - ī

"অনুভূতি" তে 'ই' এর মতো (পূর্ববর্তীটির দীর্ঘ সংস্করণ)

එ - ই

"বিছানা" এর মতো 'ই'

ඒ - ē

ডিপথং ছাড়াই উচ্চারণে "টেবিল" এর মতো 'এ' (পূর্ববর্তী দীর্ঘ সংস্করণ)

ඔ - ও

বন্ধ ‘ও’ শব্দ; নিম্নলিখিত সংক্ষিপ্ত সংস্করণ

ඕ - ō

দীর্ঘ বন্ধ ‘ও’ শব্দ; ডিপথং ছাড়াই উচ্চারণগুলিতে "নোট" এর মতো 'ও'

උ - আপনি

"পুট" এ 'ইউ' এর কাছাকাছি (নীচের সংক্ষিপ্ত সংস্করণ)

ඌ - ū

"বাঁশী" তেমন তুমি

ඓ - আই

"আই" তে "লাইক" এর মতো ("অপেক্ষা" তে 'আই' পছন্দ করে না)

ඖ - আউ

"কিভাবে" এর মধ্যে 'ow' ("স্বয়ংক্রিয়" তে "আউ" পছন্দ করেন না)

ඍ - রু / রি

"রিজ" তে অনেকেই 'রি' এর মতো উচ্চারণ করেন

ඎ - rū / rī

"রিলে" এর মতো অনেকেই এটিকে উচ্চারণ করেন

අං - এএনজি

"চাচা" তে 'আন' এর মতো অনুনাসিক শব্দ

අඃ - এএইচ

"আহ" এর মতো গিটরাল শব্দ ("আহ!" তে 'আহ' পছন্দ করেন না)

ব্যঞ্জনবর্ণ

ක - কে

"ঘুড়ি" এর মতো 'কে'

ඛ - কে

"ব্ল্যাকহেড" -র কিছুটা 'সিএইচ' এর নিকটবর্তী (পূর্ববর্তী সংস্করণটির উচ্চাকাঙ্ক্ষী সংস্করণ - প্রায়শই প্রতিদিনের ভাষণে কমিয়ে 'কে' করা হয়)

ග - ছ

"গাম" এর মতো 'জি'

ඝ - জি

"বিগ টুপি" এর কিছুটা 'জি এইচ' এর নিকটবর্তী (পূর্ববর্তীগুলির উচ্চাকাঙ্ক্ষী সংস্করণ - প্রায়শই প্রতিদিনের বক্তৃতায় "জি" হয়ে যায়)

ච - সিএইচ

"চ্যাট" তে 'চ' এর মতো

ඡ - সিএইচ

"গির্জার স্তব" -এ কিছুটা 'সিএইচ' এর নিকটবর্তী (পূর্ববর্তীগুলির উচ্চাকাঙ্ক্ষী সংস্করণ - প্রায়শই প্রতিদিনের ভাষণে "সিএইচ" হয়ে যায়)

ජ - জে

"জ্যাম" এর মতো 'জ'

ඣ - জে

"বিচার তাকে" (ডিগ্রি এইচ) এর কিছুটা নিকটবর্তী (পূর্ববর্তীটির উচ্চাকাঙ্ক্ষী সংস্করণ - কেবল পালি উত্সের কিছু শব্দ লেখার ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়েছিল)

ට - টি

retroflex ‘t’; "বিড়াল" তে কিছুটা 'টি' এর কাছাকাছি

ඨ - টি

"বিড়াল হপস" এর 'টি এইচ' এর কিছুটা কাছাকাছি (পূর্বের উচ্চাকাঙ্ক্ষিত সংস্করণ - প্রায়শই প্রতিদিনের ভাষণে "টি" হয়ে যায়)

ඩ - d

retroflex ‘d’; "খারাপ" তে কিছুটা 'ডি' এর কাছাকাছি

ඪ - ডি

"ম্যাড হ্যাটার" এর 'ডি এইচ' এর কিছুটা কাছাকাছি (পূর্বের উচ্চাকাঙ্ক্ষী সংস্করণ - প্রায়শই প্রতিদিনের ভাষণে 'ডি' হয়ে যায়)

ත - তম

ডেন্টাল ‘টি’; "পাতলা" তে কিছুটা 'ত' এর কাছাকাছি

ථ - এইচ

"বাথ হাউস" -র কিছুটা কাছাকাছি "পূর্ববর্তীটির উচ্চাকাঙ্ক্ষী সংস্করণ - প্রায় প্রতিদিনের ভাষণে এটি" তম "এ কমিয়ে দেওয়া হয়)

ද - ডিএইচ

ডেন্টাল ‘ডি’; "এই" এর কিছুটা 'ত' এর কাছাকাছি

ධ - ডিএইচ

"তাঁর সাথে" তে কিছুটা 'তম এইচ' এর নিকটবর্তী (পূর্ববর্তী সংস্করণের উচ্চাকাঙ্ক্ষী সংস্করণ - প্রায়শই প্রতিদিনের বক্তৃতায় "ডিএইচ" হয়ে যায়)

ප - পি

"ট্যাপ" এ 'পি' এর মতো

ඵ - পি

"শীর্ষ টুপি" এর 'পি এইচ' এর কিছুটা কাছাকাছি (পূর্বের উচ্চাকাঙ্ক্ষী সংস্করণ - প্রায়শই প্রতিদিনের ভাষণে 'পি' হয়ে যায়)

බ - খ

"ক্যাব" তে 'বি' এর মতো

භ - খ

"তাকে ধর" তে 'বি এইচ' এর কিছুটা কাছাকাছি (পূর্ববর্তী সংস্করণটির উচ্চাকাঙ্ক্ষী সংস্করণ - প্রায়শই প্রতিদিনের বক্তৃতায় "খ" হ্রাস করা হয়)

ම - মি

"তাকে" তে 'এম' এর মতো

ය - y

"ইয়ার্ড" এর মতো 'y'

ර - আর

"লাল" তে 'আর' এর মতো

ව - v

আনুমানিক ‘ভি’; "ভ্যান" এর কিছুটা 'ভি' এর কাছাকাছি

ස - এস

"পাশে" এর মতো

ශ / ෂ - শ

"নগদ" তে 'শ' এর মতো (উভয় সিংহল অক্ষরই আজ একইভাবে উচ্চারণ করা হয়, তবে সেগুলি বিনিময়যোগ্য নয়)

න / ණ - এন

'ক্যান' তে 'এন' এর মতো (উভয় সিংহল অক্ষরই আজ একইভাবে উচ্চারণ করা হয়, তবে সেগুলি বিনিময়যোগ্য নয়)

ල / ළ - l

"লেকে" তে 'l' এর মতো (উভয় সিংহল বর্ণই আজ একইভাবে উচ্চারণ করা হয়, তবে সেগুলি বিনিময়যোগ্য নয়)

හ - এইচ

"হাট" এর মতো 'এইচ'

ෆ - চ

"ফ্যান" এর মধ্যে 'চ' এর মতো (শব্দটি সিনহালায় না আসায় বিদেশী শব্দগুলি লিপিবদ্ধ করার জন্য একটি চিঠি)

ඟ - এনজি

"গায়ক" তে 'এনজি' এর মতো অনুনাসিক শব্দ

ඬ - এনডি

"করতে পারে" তে 'এন ডি' এর কিছুটা কাছে অনুনাসিক শব্দ

ඳ - এনডিএইচ

অনুনাসিক শব্দ "তারা তারা করতে পারেন" এর মধ্যে 'এন থ্রি' এর কিছুটা কাছাকাছি

ඹ - এমবি

"টমবয়" -তে 'এমবি' এর কিছুটা কাছে অনুনাসিক শব্দ

ඤ / ඥ - জিএন

"ক্যানিয়ন"-তে কিছুটা 'অনায়াস' এর সাথে অনুনাসিক শব্দ (উভয় সিংহল অক্ষরই আজ একইভাবে উচ্চারণ করা হয়, তবে সেগুলি বিনিময়যোগ্য নয়)

‘জেড’ শব্দটি, যা সিংহলে পাওয়া যায় না, কখনও কখনও লেখা হয় 'z ස ' বিদেশী শব্দ প্রতিলিপি যখন। একইভাবে, কিছু লোক 'চ ප ' 'f' অক্ষরটি ব্যবহার না করে 'চ' শব্দটি বোঝায়।

ডায়াক্রিটিক্স

সমস্ত একা একা সিংহল ব্যঞ্জনবর্ণ বর্ণগুলিতে অন্তর্নিহিত স্বরযুক্ত ধ্বনিটি সংশ্লিষ্ট ব্যঞ্জনবর্ণ ধ্বনিতে থাকে ’ক’(উপরে দেখুন) তাদের মধ্যে। যাইহোক, কিছু সিলেলেলে এই অন্তর্নিহিত স্বরবর্ণটি একটি স্কওয়াতে কমিয়ে আনা হয়েছে (অর্থাত্ "সম্পর্কে" মধ্যে "" বা "গাজর" এর মধ্যে 'ও' এর শব্দ) এবং এই লিখিত লিখিত রূপটি 'এ' এর পরিবর্তে 'ə' চিহ্নটি ব্যবহার করবে এটি ইঙ্গিত করতে। যখন একটি ব্যঞ্জনধ্বনির পরে অন্য কিছু স্বরধ্বনির শব্দ হয় - বা এর পরে স্বরধ্বনি হয় না তখন - সংমিশ্রণটি বোঝাতে ডায়াস্রাইটিক্স নামক চিহ্নগুলি ব্যঞ্জনবর্ণর বর্ণতে যুক্ত করা হয়। এই জাতীয় ডায়্রিটিক্স কীভাবে ব্যবহৃত হয় তার কয়েকটি উদাহরণ এখানে দেওয়া হল।

শূন্য স্বর	අ - ক	ආ - ā	ඇ - ক	ඈ - Ā	ඉ - i	ඊ - ī	එ - ই	ඒ - ē	ඔ - ও	ඕ - ō	උ - আপনি	ඌ - ū	ඓ - আই	ඖ - আউ	ඍ - রু / রি	ඎ - rū / rī	අං - এএনজি	අඃ - এএইচ
ම් - মি	ම - মা / এমə	මා - mā	මැ - এমএ	මෑ - mĀ	මි - মাইল	මී - mī	আমি - আমাকে	මේ - mē	මො - মো	මෝ - mō	මු - মিউ	මූ - mū	මෛ - মাই	මෞ - মাউ	මෘ - মৃ	මෲ - মিঃ	මං - এমএনজি	මඃ - মহা
ක් - কে	ක - কা / কেə	කා - কেā	කැ - কেএ	කෑ - kĀ	කි - কি	කී - kī	කෙ - কে	කේ - kē	කො - কো	කෝ - kō	කු - কু	කූ - কেū	කෛ - কই	කෞ - কাউ	කෘ - ক্রু	කෲ - krū	කං - kaNG	කඃ - কাহ

উপরে যেমন দেখা যায়, ডায়রিটিক্সের সাথে এই দুটি বর্ণের মধ্যে পার্থক্য রয়েছে যখন কোনও সংযুক্ত স্বরযুক্ত শব্দ নেই ‘ම්’/'ක් '; পাশাপাশি স্বর জন্য শব্দ ‘මු’/කු এবং ‘මූ’/'කූ '। অন্যান্য বর্ণগুলিও এই দুটি নিদর্শন অনুসরণ করে। কেবলমাত্র 'ර - ra / rə' অক্ষরটিতে সম্পূর্ণ ভুল রয়েছেරු - রু '/'රූ - আর ', যা দিয়ে বিভ্রান্ত হবে নাරැ - আরএ '/'රෑ - আর '.

1. এমনকি যখন কিছু শব্দ তাদের শেষে একটি দীর্ঘ 'ā' শব্দ সহ লেখায় উপস্থিত হয়, তখনও এটি প্রতিদিনের বক্তৃতায় 'এ' হিসাবে উচ্চারণ করা যায়। উদাহরণ স্বরূপ, 'මිනිහා - minihā (মানুষ) 'হয়ে'මිනිහ - মিনিহা ' এবং 'දෙනවා - ধেনাভ (দেওয়া) 'হয়ে'දෙනව - ধেনাভা। নীচের বাক্যাংশগুলিতে, মুচলেকা সংক্ষিপ্ত বিন্যাসটি বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই গৃহীত হয়েছে।
2. ‘লু’ শব্দটি বোঝাতে কয়েকটি শব্দে একটি বিশেষ চিঠি ব্যবহার করা হয়েছে: ළු - ‘লু’
3. ‘මං’ বা ‘කං’ এ পাওয়া অনুনাসিক শব্দটি অন্যান্য ডায়াক্রিটিকদের সাথেও ঘটে, যেমন 'කෝං - kōNG বা මුං - muNG.
4. একটি স্বরযুক্ত বা একটি সংযুক্ত স্বরযুক্ত ধ্বনিযুক্ত একটি ব্যঞ্জনা একটি উচ্চারণ হিসাবে একা দাঁড়িয়ে থাকতে পারে; অথবা এটি একটি ব্যঞ্জনবর্ণের সাথে সংযুক্ত স্বরধ্বনির সাথে একত্রিত করতে পারে যা একসাথে একটি উচ্চারণযোগ্য হয়: 'අම් · මා - am · mā (মা) ','· ලා · පො · රොත් · තු · ව - বা · lā · পো · রথ · থু · ভি (আশা) '
5. উপরের বিষয়টি থেকে পরিষ্কার হতে পারে, যখন একটি দ্বৈত ব্যঞ্জনবর্ণ ঘটে তখন তাদের প্রত্যেককে পৃথকভাবে উচ্চারণ করতে হয় (অর্থাত্ এটি জেমিনেট করতে হবে) যেহেতু এগুলি দুটি পৃথক সিলেবলের অন্তর্গত, যেমন ‘Ə · න - en · nə’(আস)।
6. সিংহালা একটি গন্ডগোল ভাষা, সুতরাং 'আর' অক্ষরটি উচ্চারণ করা উচিত এমনকি যখন এটি একা দাঁড়িয়ে থাকেර් - আর '.

সম্মিলিত ব্যঞ্জনবর্ণ

নির্দিষ্ট কথায়, কিছু ব্যঞ্জনবর্ণের সংমিশ্রণগুলি একটি চরিত্রে মিশে যায়

1. নির্দিষ্ট ব্যঞ্জনবর্ণের জন্য, নিম্নলিখিত ডায়ারিকটিকগুলি '-ra / -rə' শব্দটি যুক্ত করতে পারে: 'ර‍ර - ক্রা / ক্রো ', ර‍ර - pra / prə ইত্যাদি
   সম্পর্কিত শব্দগুলি বোঝাতে এটি অন্য কয়েকটি ডায়াক্রিটিক্সের সাথে একত্রিত করা যেতে পারে: 'රි‍රි - ক্রি ' , 'රෝ‍රෝ - ক্রি ' ইত্যাদি। সুতরাং শ্রীলঙ্কার ‘শ্রী’, যাকে বাস্তবে উচ্চারণ করা উচিত ‘শ্রী’ যদিও বেশিরভাগ লোকেরা তা করেন না, লেখা হয় ‘රී‍රී’.
2. '-Ya / yə' শব্দটি পূর্ববর্তী ব্যঞ্জনবর্ণের সাথে প্রায়শই মিলিত হয় যদি সেই ব্যঞ্জনবর্ণের কোনও সংযুক্ত স্বরযুক্ত শব্দ না থাকে: 'ය‍ය - vya / vyə ', 'ය‍ය - hyaধান / əəə ' ইত্যাদি
   এই সংমিশ্রণে আরও কিছু ডায়াক্রিটিক্স যুক্ত করা যেতে পারে, যেমন 'යූ‍යූ - ‘vyū’.
3. কিছু ব্যঞ্জন বর্ণগুলি কিছু শব্দে সংযুক্ত পদ্ধতিতে লেখা হয়, যেমন 'ෂ‍ෂ - কশা '.

ভাষার কাঠামো

বহু বছরের প্রাচীন সাহিত্যিক ,তিহ্যযুক্ত লিখিত সিংহল ভাষার ক্রিয়া সংযোগ, মামলার প্রতিচ্ছবি ইত্যাদির সূক্ষ্ম পার্থক্য রয়েছে। এই সমস্ত কিছুর পড়াশোনা একান্তই পণ্ডিতের জন্য। এমনকি সহজ সরল কথ্য ফর্ম সম্পর্কে খুব বেশি বিবরণও নৈমিত্তিক দর্শকের পক্ষে উপযুক্ত নয়। তবে, কথ্য সিংহলের কাঠামোর একটি প্রাথমিক বোঝাপড়া সাহায্য করতে পারে।

শব্দ ক্রম

• সিংহল বাক্যটির শব্দের ক্রম হ'ল 'বিষয়-বস্তু-ক্রিয়া'।

  බොනව තේ බොනව। (মামা বোনাভা।)

  আমি চা পান করি। (আমি চা পান করি.)

• অন্য শব্দের ক্রমটিও বিপরীত হতে পারে। প্রথম শব্দটি জোরটিকে সংজ্ঞায়িত করে।

  පොත් කීපයක් (পোথ kīpəyak)

  বেশ কয়েকটি বই (বেশ কয়েকটি বই)

  දෙන්න බත් දෙන්න। (eyālatə স্নান ধেনা।)

  তাদের কাছে চাল দেয়। (তাদের ভাত দিন।) (প্রসঙ্গ: তাদের কাছে আমাদের চাল দেওয়া দরকার, অন্যকে নয়)

  දෙන්න එයාලට දෙන්න। (স্নান eyālatə dhennə।)

  ভাত তাদের দিতে। (দাও তাদের ভাত।) (প্রসঙ্গ: রাইস তাদের দিতে হবে, অন্যদের পাস্তা থাকতে পারে এবং ...):

জোর শব্দের ক্রম পরিবর্তন না করেও সুরের মাধ্যমে অর্জন করা যেতে পারে। প্রাক্তন Word බත් දෙන්න প্রথম শব্দের পরিবর্তে দ্বিতীয় শব্দের উপরে টোনাল জোর දෙන්න এটি "রাইস তাদের দিতে হবে, অন্যদের পাস্তা এবং ..." এর সমতুল্য করে তোলে।

আপেক্ষিক অবস্থান এবং প্রদর্শনমূলক সর্বনাম

• ইংরেজির স্থানিক রেফারেন্সের দুটি পয়েন্ট রয়েছে, যেমন এখানে এবং সেখানে, সিংহলের চারটি রয়েছে four

  මෙතන (methənə)

  এখানে (স্পিকারের নিকটে)

  ඔතන (othənə)

  সেখানে (শ্রোতার কাছে)

  අතන (অ্যাথন)

  সেখানে (স্পিকার এবং শ্রোতা উভয়ের কাছ থেকে দূরে তবে তারা জায়গাটি দেখতে পারে)

  එතන (ethənə)

  সেখানে (স্পিকার এবং শ্রোতা উভয়ের থেকে দূরে এবং তারা জায়গাটি দেখতে পারে না)
  
  

  මේ ළමය (mē laməya) / මේ ළමයි (mē lamayi)

  এই শিশুটি / এই শিশুরা (স্পিকারের কাছে) - নির্জীব বিশেষ্যগুলির জন্য একই প্যাটার্ন

  ඔය ළමය (oyə laməya) / ඔය ළමයි (ওয় লামায়ি)

  সেই শিশুটি / সেই শিশুরা (শ্রোতার কাছে) - নির্জীব বিশেষ্যগুলির জন্য একই প্যাটার্ন

  අර ළමය (arə laməya) / අර ළමයි (arə lamayi)

  সেই শিশুটি / সেই শিশুরা (স্পিকার এবং শ্রোতা উভয়ের থেকে দূরে তবে তারা শিশু / শিশুদের দেখতে পাবে) - নির্জীব বিশেষ্যগুলির জন্য একই প্যাটার্ন

  ඒ ළමය (ə laməya) / ඒ ළමයි (ma লামায়ি)

  সেই শিশুটি / সেই শিশুরা (স্পিকার এবং শ্রোতা উভয়ের থেকে দূরে এবং তারা শিশু / শিশুদের দেখতে পারে না) - নির্জীব বিশেষ্যগুলির জন্য একই প্যাটার্ন
  
  

  මෙයා / මෙයාල (meyā / meyāla)

  (গুলি) তিনি / তারা (প্রাণবন্ত) (স্পিকারের নিকটে)

  ඔයා / ඔයාල (oyā / oyāla)

  আপনি (সিঙ্গুয়ালার) / আপনি (বহুবচন) (শ্রোতার কাছে)

  අරය / අරයල ( arəya / arəyəla)

  (গুলি) তিনি / তারা (প্রাণবন্ত) (স্পিকার এবং শ্রোতা উভয়ের থেকে দূরে তবে তারা ব্যক্তি / লোককে দেখতে পাবে)

  එයා / එයාල (eyā / eyāla)

  (গুলি) তিনি / তারা (প্রাণবন্ত) (স্পিকার এবং শ্রোতা উভয়ের থেকে দূরে এবং তারা ব্যক্তি / লোককে দেখতে পারে না)
  
  

  මේක / මේව (mēkə / mēva)

  এটি / তারা (নির্জীব) (স্পিকারের নিকটে)

  ඕක / ඕව (əkə / ōva)

  এটি / তারা (নির্জীব) (শ্রোতার কাছে)

  අරක / අරව (arəkə / arəva)

  এটি / তারা (নির্জীব) (স্পিকার এবং শ্রোতা উভয়ের থেকে দূরে তবে তারা জিনিস / জিনিসগুলি দেখতে পারে)

  ඒක / ඒව (əkə / ēva)

  এটি / তারা (নির্জীব) (স্পিকার এবং শ্রোতা উভয়ের থেকে দূরে এবং তারা জিনিস / জিনিসগুলি দেখতে পারে না)

বিশেষ্য এবং পদবী

• সিংহলে কোনও নিবন্ধ নেই। একটি বিশেষ্যের মূল রূপটি নির্দিষ্ট অর্থে ব্যবহৃত হয়। অনির্দিষ্ট অর্থে রেকর্ড করার জন্য, বিশেষ্যটির নামটি পুরুষানুবাদী বিশেষ্যগুলিতে (বা কখনও কখনও কথাসাহিত্যিক স্ত্রীলিঙ্গ বিশেষ্য) এবং ‘-ক’ তে মেয়েলি বা নির্জীব ক্ষেত্রে পরিবর্তিত হয়। বহুবচন গঠনের পরিবর্তে ত্রুটিযুক্ত হতে পারে তবে একবার গঠিত হয়ে গেলে এটি উভয়ই নির্দিষ্ট এবং অনির্দিষ্ট ইন্দ্রিয়ের জন্য দাঁড়িয়ে থাকে।

ডিফিনিট সিঙ্গুলার	অনির্দিষ্ট একক	বহুবচন
ගොවිය (goviya) - কৃষক	ගොවියෙක් (goviyek) - একজন কৃষক	ගොවියො (goviyo) - (কৃষকেরা
පුතා (পুথ) - ছেলেটি	පුතෙක් (পুঠেক) - একটি পুত্র	පුතාල (পুথেলা) - (দ্য) ছেলেরা
ළමය (লাম্যা) - শিশু	ළමයෙක් (laməyek) - একটি শিশু	ළමයි (লামায়ি) - (শিশুরা
මිනිහ (মিনিহা) - মানুষটি	මිනිහෙක් (মিনিহেক) - একজন মানুষ	මිනිස්සු (মিনিসু) - (মানুষগুলো
නිළිය (নিলিয়া) - অভিনেত্রী	නිළියක් (নিলিয়াক) - একজন অভিনেত্রী	නිළියො (নিলিও) - (the) অভিনেত্রী
දුව (dhuvə) - মেয়ে	දුවක් (ধুক) - একটি মেয়ে	දුවල (dhuvəla) - (ক) কন্যা
වඳුර (vaNDHura) - বানরটি	වඳුරෙක් (ভ্যান্ডহুরেক) - একটি বানর	වඳුරො (ভ্যান্ডহুরো) - (দ্য) বানর
අලිය (আলিয়া) - হাতি	අලියෙක් (আলিয়েক) - একটি হাতি	අලි (আলি) - (হাতি গুলো
මේසෙ (mēse) - টেবিল	මේසයක් (mēsəyak) - একটি টেবিল	මේස (mēsə) - (টেবিলগুলি
පොත (পোথ) - বইটি	පොතක් (পোথক) - একটি বই	පොත් (পোথ) - (বইগুলো
පාර (pārə) - রাস্তাটি	පාරක් (pārak) - আপনি আপনার স্বাগত ধন্যবাদ	පාරවල් (prəval) - (রাস্তা)

• অগণনীয় বিশেষ্যগুলিকে একটি অনির্দিষ্ট অনুভূতি দেওয়ার জন্য, শব্দটি ... ... ටිකක් (টিকাক)' যুক্ত হতে পারে.

  තේ ටිකක් (তিকাক)

  সামান্য চা

• প্রিপোজিশনগুলির পরিবর্তে, পদক্ষেপগুলি রয়েছে।

ইংরেজি প্রস্তুতি	সিংহলা পোস্টপজিশন (একাইমেট অ্যানিমেট)	সিংহলা পোস্টপজিশন (বহুবচনে প্রাণবন্ত)	সিংহলা পোস্টপজিশন (নির্জীব সিংহুলার)	সিংহলা পোস্টপজিশন (প্রাণহীন বহুবচন)
...উপরে ______	මිනිහ උඩ ... (মিনহা উদ ... )	මිනිස්සු උඩ ... (মিনিসু উডা ...)	පොත උඩ ... (পোথ উড ...)	පොත් උඩ ... (পোথ উদ ...)
...অধীনে ______	මිනිහ යට ... (মিনিহা ইয়াত ... )	මිනිස්සු යට ... (মিনিসু ইয়াত ...)	පොත යට .... (পোথ ইয়াত ...)	පොත් යට ... (পোথ ইয়াত ...)
... ______ সহ	මිනිහ එක්ක ... (মিনিহা একা ...)	මිනිස්සු එක්ක ... (মিনিসু এক্কে ...)	පොත එක්ක ... (পোথ এক্কে ...)	පොත් එක්ක ... (পোথ এক্কে ...)
...নিকটে ______	මිනිහ ළඟ / ගාව ... (মিনিহা ল্যানজি / গ্যাভি ...)	මිනිස්සු ළඟ / ගාව ... (মিনিসু ল্যানজি / গ্যাভি ...)	පොත ළඟ / ගාව ... (পোথ ল্যানজি / গ্যাভি ...)	පොත් ළඟ / ගාව ... (পাথ ল্যানজি / গ্যাভি ...)
______ এর (______ এর ...) /...আইএন ______	මිනිහගෙ ... (মিনিহেজ ...)	මිනිස්සුන්ගෙ ... (কমানো ...)	පොතේ ... (পোথ ...)	පොත්වල ... (pothvələ ...)
______ এর জন্য /	මිනිහට ... (মিনিহাট ... )	මිනිස්සුන්ට ... (মিনিসান্ট ...)	පොතට ... (পোথ ...)	පොත්වලට ... (pothvələtə ...)
...থেকে ______	මිනිහගෙන් ... (মিনিহেন ...)	මිනිස්සුන්ගෙන් ... (মিনিসুঞ্জেন ...)	පොතෙන් ... (পোথেন ...)	පොත්වලින් ... (পোথভলিন ...)

পদবী সহ সর্বনাম

• বেশিরভাগ সিংহল সর্বনাম উপরের "আপেক্ষিক অবস্থান এবং প্রদর্শক সর্বনাম" বিভাগে দেওয়া হয়েছিল। তাদের ছাড়াও 'මම'ম্যাম) - আমি 'এবং' අපි (এপিআই) - আমরা '। নীচের টেবিলটি বর্ণনা করে যে তাদের মধ্যে একটি প্রতিনিধি দল পোস্টের সাথে কীভাবে আচরণ করে।

অর্থ	මම (ম্যাম)	අපි (এপিআই)	ඔයා (oyā)	ඔයාල (oyāla	ඒක (əkə)	ඒව (va)
...সঙ্গে ______	මා එක්ක ... (আমি এক্কে ...)	අපි එක්ක ... (এপিআই এক্কে ...)	ඔයා එක්ක ... (ওহ একা ...)	ඔයාල එක්ක ... (ওলা একক ...)	ඒක එක්ක ... (এক্কে ...)	ඒව එක්ක ... (eva একক ...)
... কাছে ______	මා ළඟ / ගාව ... (mā laNGə / gəvə ...)	අපි ළඟ / ගාව ... (এপিআই ল্যানজি / গ্যাভি ...)	ඔයා ළඟ / ගාව ... (oy laNGə / gəvə ...)	ඔයාල ළඟ / ගාව ... (oyāla laNGə / gəvə ...)	ඒක ළඟ / ගාව ... (əkə laNGə / gəvə ...)	ඒව ළඟ / ගාව ... (lava laNGə / gəvə ...)
______ এর	මගෙ ... (ধাঁধা ...)	අපේ ... (এপি ...)	ඔයාගෙ ... (ওয়েজ ...)	ඔයාලගෙ ... (ওয়ালাজ ...)	ඒකෙ ... (আমি ...)	ඒවගෙ ... (ageভেজ ...)
...এর জন্য ______	මට ... (matə...)	අපට ... (apətə ...)	ඔයාට ... (লম্বা ...)	ඔයාලට ... (ওয়ালট ...)	ඒකට ... (əkətə ...)	ඒවට ... (əvatə ...)
... ______ থেকে	මගෙන් ... (মাগেন ...)	අපෙන් ... (একটি কলম...)	ඔයාගෙන් ... (ওজন ...)	ඔයාලගෙන් ... (ওয়েলজেন ...)	ඒකෙන් ... (এক ...)	ඒවගෙන් ... (ইভেন ...)

• এমনকি কোনও বন্ধুর সাথে কথা বলার সময়ও লোকেরা প্রায়শই কেবল সেই ব্যক্তির নাম ব্যবহার করে tend 'ඔයාoyā) - আপনি'. উচ্চ পদমর্যাদার কোনও ব্যক্তিকে সম্বোধন করার সময় এটি বাধ্যতামূলক।

  කරන්නෙ මොනවද කරන්නෙ? (কমল মনবাদদ করণে?)

  কমল ডাঙ কি? (আপনি কী করছেন, কমল?)

  යන්නෙ මහත්තය කොහෙද යන්නෙ? (সুনীল মহাথথিয়া কোহেধে ইয়ানে?)

  সুনীল কোথায় যাচ্ছেন? (আপনি কোথায় যাচ্ছেন মিঃ সুনীল?)

  බැඳලද නෝන බැඳලද? (নিমালি নামা বাঁধলধ?)

  শ্রীমতি নিমালী কি বিবাহিত? (আপনি কি বিবাহিত, মিসেস নিমালী?)

  බැලුවද හාමුදුරුවො පත්තරේ බැලුවද? (রথনি হমোধুরভো পথথির বালুভাধ?)

  ভেনিয়েবল রথনা কি কাগজ পড়েছিল? (আপনি কি কাগজটি পড়েছেন, উপভোগযোগ্য রথনা?) - একজন বৌদ্ধ ভিক্ষুকে সম্বোধন করে

ক্রিয়া এবং বাক্য নিদর্শন

• কথ্য সিংহলে, একটি ক্রিয়া পরিবর্তিত হয় কেবল বর্তমান, অতীত এবং ভবিষ্যতের মধ্যে। বর্তমান কালে, উদাহরণস্বরূপ, ক্রিয়াটি সর্বনাম এবং বিশেষ্য, একক বা বহুবচনগুলির জন্য একই থাকে। তবে, ক্রিয়া ব্যতীত অন্য কোনও শব্দ যদি একটি বাক্যে হাইলাইট করা হয় তবে আলাদা ক্রিয়া ফর্মটি ব্যবহার করতে হবে।

  කනව කනව। (mamə kanva।)

  আমি খাই. / আমি আহার করছি. / আমি খেতে যাচ্ছি.

  කනව කනව। (এপি কান্ভা)

  আমরা খাই. / খাচ্ছিল. / আমরা খেতে যাচ্ছি।

  මම । (ম্যাম ক্যান)

  আমিই সে খাই। / আমিই সে খাচ্ছি। / আমিই যে খাচ্ছি।

  අපි । (এপিআই ক্যান)

  আমরা যারা খাই। / আমরা যারা খাচ্ছি। / আমরা যারা খেতে যাচ্ছি।
  
  

  කෑව කෑව। (miniha kĀva।)

  লোকটি খেয়েছে।

  කෑව කෑව। (মিনিসু কাভা)

  লোকেরা খেয়েছে।

  මිනිහ । (মিনিহা kĀve)

  এই লোকটিই খেয়েছিল।

  මිනිස්සු । (মিনিসু kĀve)

  এই লোকেরা যারা খেয়েছিল।
  
  

  කයි කයි। (লাম্যা কই)

  বাচ্চা খাবে।

  කයි කයි। (লামায়ি কই।)

  বাচ্চারা খাবে।
  
  

• অন্যান্য দরকারী বাক্য নিদর্শন ː

  කන්න කන්න। (স্নান kannə।)

  ভাত খাই. ('ভাত খাওয়া' এর অর্থ প্রায়শই মধ্যাহ্নভোজ বা রাতের খাবার খাওয়া হয় they অবশ্যই তাদের কেবল ভাত থাকে না; তরকারি নামে বেশ কয়েকটি থালা সাধারণত প্রধান ভাতের সাথে থাকে))

  කමු කමු। (কামু।)

  ভাত খাই।

  කමුද කමුද? (স্নান কামুধে?)

  আমরা কি ভাত খাব?
  
  

  කනව බත් කනව। (মম স্নান কান্নাভা।)

  আমি ভাত খাই. / আমি ভাত খাচ্ছি / আমি ভাত খেতে যাচ্ছি।

  නෑ කන්නෙ නෑ। (mamə স্নান kanne nĀ।)

  আমি ভাত খাই না। / আমি ভাত খাচ্ছি না / আমি ভাত খেতে যাচ্ছি না।
  
  

  ඕනැ බත් කන්න ඕනැ। (মম স্নান কান্না এনা।)

  আমাকে ভাত খেতে হবে।

  නෑ බත් කන්න ඕනැ නෑ। (মম স্নান kannə ōnA nĀ।)

  আমাকে ভাত খেতে হবে না।
  
  

  ඕනැ බත් කන්න ඕනැ। (matə স্নান kannə AnA।)

  আমি ভাত খেতে চাই.

  නෑ බත් කන්න ඕනැ නෑ। (matə স্নান kannə ōnA nĀ।)

  আমি ভাত খেতে চাই না।
  
  

  ඕනැ බත් ඕනැ। (matə স্নান এএনএ।)

  আমি ভাত চাই

  එපා බත් එපා। (matə স্নান এপিā।)

  আমি ভাত চাই না।
  
  

  පුළුවන් බත් කන්න පුළුවන්। (মাতাল স্নান কান্না পুলুভান।)

  আমি ভাত খেতে পারি

  බෑ බත් කන්න බෑ। (মাতাল স্নান কান্না বি।)

  আমি ভাত খেতে পারি না।
  
  

  කෑව බත් කෑව। (মম স্নান কোভা।)

  ভাত খেয়েছি।

  නෑ බත් කෑවෙ නෑ। (mamə স্নান kĀve n।)

  আমি ভাত খাইনি।

অর্থ	উপস্থাপন	অতীত	ভবিষ্যত	অনুজ্ঞাসূচক	আসুন ______
খাওয়া	කනව / කන්නෙ (কানভা / কানে)	කෑව / කෑවෙ (kĀva / kĀve)	කයි (কায়ি)	කන්න (ক্যান)	කමු (কামু)
পান করা	බොනව / බොන්නෙ (Bonəva / Bonne)	බිව්ව / බිව්වෙ (বিভা / বিভ)	බොයි (ছেলে)	බොන්න (বোন)	බොමු (বোমু)
এসো	එනව / එන්නෙ (enəva / enne)	ආව / ආවෙ (āva / āve)	එයි (eyi)	එන්න (ennə)	එමු (ইমু)
যাওয়া	යනව / යන්නෙ (ইয়ানভা / ইয়ান)	ගියා / ගියේ (গিয় / গিয়)	යයි (yayi)	යන්න (yannə)	යමු (ইয়ামু)
দিতে	දෙනව / දෙන්නෙ (ধেনাভা / ধেন্না)	දුන්න / දුන්නෙ (ধুনা / ধুনে)	දෙයි (ধই)	දෙන්න (dhennə)	දෙමු (ধেমু)
গ্রহণ (কিনতে)	ගන්නව / ගන්නෙ (ganəva / ganne)	ගත්ත / ගත්තෙ (গাথা / গাঠে)	ගනී (গ্যান)	ගන්න (ganə)	ගමු (গামু)
কর	කරනව / කරන්නෙ (kərənəva / kəranne)	කෙරුව / කෙරුවෙ (কেরুয়া / কেরুভে)	කරයි (kərayi)	කරන්න (kərannə)	කරමු (kərəmu)

প্রশ্ন

• যখন শেষ ‘-ද’-ধə) ’ক্রিয়াপদে যুক্ত হয়, একটি বিবৃতি একটি প্রশ্নে পরিণত হয়। যদি ‘-ද (-ধə) ’বাক্যটিতে অন্য কোনও শব্দের সাথে যুক্ত করতে হবে বা যদি কোনও প্রশ্ন শব্দ ব্যবহৃত হয়, ক্রিয়াটি তার রূপ পরিবর্তন করে।

  ආව ඊයෙ ආව। (eyā īye āva।)

  তিনি / তিনি গতকাল এসেছিলেন।

  ආවද ඊයෙ ආවද? (eyā āye əvəə?)

  সে কি গতকাল এসেছে?
  
  

  ඊයෙද ආවෙ ඊයෙද? (eyā āve īyedhə?)

  গতকাল কি সে / সে এসেছিল?

  කවදද ආවෙ කවදද? (eyā kve kavədadhə?)

  কখন (কোন দিন) তিনি এসেছিলেন?

নেতিবাচকতা

• ইতিবাচক বিবৃতিটিকে নেতিবাচক হিসাবে রূপান্তর করতে শব্দ 'නෑ'nĀ) 'ব্যবহার করা হয় (ক্রিয়াপদের ফর্মটিও পরিবর্তিত হয়ে)। সম্পূর্ণ বিবৃতি না দিয়ে যদি কোনও প্রত্যাখ্যান কোনও নির্দিষ্ট শব্দের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য হয়, 'නෙමේ (nemē) 'word এর পরিবর্তে' শব্দের পরে স্থাপন করা হয়েছে 'nĀ) '। নেতিবাচক প্রশ্নে, 'නෑ (nĀ) 'হয়ে' නැද්ද (nAddhə) 'এবং' නෙමේ (nemē) 'হয়ে' නෙමේද (nemēdə)'.

  එනව හෙට එනව। (eyāla hetə enəva।)

  তারা আগামীকাল আসছে।

  නෑ හෙට එන්නෙ නෑ। (eyāla hetə enne nĀ।)

  তারা আগামীকাল আসছে না।

  නැද්ද හෙට එන්නෙ නැද්ද? (eyāla hetə enne nAdhdhə?)

  তারা কি আগামীকাল আসছে না?
  
  

  නෙමේ එන්නෙ හෙට නෙමේ। (eyāla enne hetə nemē।)

  তারা আসছে না আগামীকাল.

  නෙමේද එන්නෙ හෙට නෙමේද? (ey enla enne hetə nemēdhə?)

  তারা আসছে না আগামীকাল?

অস্তিত্ব এবং দখল

• পরিবর্তনগুলির সাথে একই প্যাটার্নটি অস্তিত্ব এবং দখল (বা সম্পর্ক) নির্দেশ করতে নেওয়া হয়। কেবলমাত্র মনে রাখতে হবে যে ব্যবহৃত ক্রিয়াটি ধনাত্মক অর্থে প্রাণবন্ত এবং নির্জীব বিশেষ্যগুলির মধ্যে পৃথক হয়। অন্য কিছু নয়।

  තියනව තියනව। (salli thiyənava।)

  টাকা আছে। (নির্বোধ বিশেষ্য দিয়ে ব্যবহৃত)

  තියනව සල්ලි තියනව। (eyātə salli thiyənava।)

  তার কাছে টাকা আছে। (নির্বোধ বিশেষ্য দিয়ে ব্যবহৃত)

  එයා ළඟ / ගාව සල්ලි තියනව। (eyā laNGə / gəvə salli thiyənava।)

  তার সাথে তার টাকা আছে has (নির্বোধ বিশেষ্য দিয়ে ব্যবহৃত)
  
  

  ඉන්නව ඉන්නව। (পুঠেক ইনেনভা।)

  একটি ছেলে আছে। (অ্যানিমেট বিশেষ্য সহ ব্যবহৃত)

  ඉන්නව ඉන්නව। (লামায়ি ইন্নাভা।)

  বাচ্চা আছে। (অ্যানিমেট বিশেষ্য সহ ব্যবহৃত)

  ඉන්නවා පුතෙක් ඉන්නවා। (eyātə puthek innəva।)

  তার / তার একটি ছেলে রয়েছে। (অ্যানিমেট বিশেষ্য সহ ব্যবহৃত)

  ඉන්නවා ළමයි ඉන්නවා। (eyātə lamayi innəva।)

  তার / তার সন্তান রয়েছে। (অ্যানিমেট বিশেষ্য সহ ব্যবহৃত)
  
  

  නෑ නෑ। (salli nĀ।)

  টাকা নেই।

  නෑ සල්ලි නෑ। (eyātə salli nĀ।)

  তার কাছে কোনও টাকা নেই।

  එයා ළඟ / ගාව සල්ලි නෑ। (eyā laNGə / gəvə salli nĀ।)

  তার / তার কাছে কোনও টাকা নেই।

  නෑ නෑ। (পুটেক nĀ।)

  ছেলে নেই।

  නෑ නෑ। (লামায়ি nĀ।)

  কোন শিশু নেই।

  නෑ පුතෙක් නෑ। (eyātə puthek nĀ।)

  তার / তার কোন ছেলে নেই।

  නෑ ළමයි නෑ। (eyātə lamayi nĀ।)

  তার কোন সন্তান নেই।

বিশেষণ এবং ক্রিয়াকলাপ

• বৈশিষ্ট্যগুলি ইঙ্গিত করে এমন বিশেষণগুলি সাধারণত তারা যে নামটির যোগ্যতা অর্জন করে তার আগে রাখা হয়। শব্দ 'නැති (এনথী) 'বিশেষণ এবং বিশেষ্যের মধ্যে আসা এটিকে negativeণাত্মক করে তোলে। সংশ্লিষ্ট আনুষঙ্গিকতা সাধারণত '-ට' যোগ করে তৈরি করা হয়-tə) ', যা হয়ে যায়' -යට (-yətə) 'বা' -වට (-vətə) 'নির্দিষ্ট স্বরধ্বনির পরে একটি বিশেষণের শেষে। ক্রিয়াকলাপগুলি তাদের যোগ্যতার আগে ক্রিয়াকলাপগুলিও আগে থাকে।

  හොඳ කතාවක් (hondh kathāvak)

  একটি ভাল গল্প

  හොඳ නැති කතාවක් (হুঁদহ nathi katāvak)

  একটি গল্প যা ভাল নয়, মানে একটি খারাপ গল্প - - කතාවක් (narəkə katāvak)

  කරන්න කතා කරන්න। (হুঁধী কাঠা করণা।)

  ভালভাবে কথা বল.
  
  

  හරි පාර (হরি প্যারী)

  সঠিক রাস্তা

  කියන්න කියන්න। (hariyətə kiyannə।)

  সঠিকভাবে বলুন।

• বাক্যটির শেষে যখন কোনও বিশেষণ ব্যবহৃত হয়, '-යි (-ইআই) 'বেশিরভাগ ক্ষেত্রে এর শেষের দিকে যুক্ত হয়। নেতিবাচক অর্থে, বিশেষণটির পরে 'නෑ' শব্দটি আসেnĀ)'.

  හොඳයි හොඳයි। (katāvə hoNDHayi।)

  গল্পটা ভাল লাগলো।

  නෑ හොඳ නෑ। (katāvə hoNDHə nĀ।)

  গল্পটা ভাল না।

অনুরোধ

• একটি অনুরোধ করার সময়, ‘দয়া করে’ এর জন্য অভিব্যক্তিটি প্রায় প্রতিদিনই কথার বাইরে চলে যায় এবং ভয়েসের সুরের পাশাপাশি বন্ধুত্বপূর্ণ হাসি ভদ্রতা প্রকাশ করে vey অনুরোধটিকে একটি প্রশ্নে পরিণত করে আরও ভদ্র করা যায়।

  දෙන්න වතුර ටිකක් දෙන්න। (matə vathurə tikak dhennə।)

  আমাকে একটু জল দাও.

  දෙනවද වතුර ටිකක් දෙනවද? (মাতু ভথুরিক টিকাক ধেনাবাদ?)

  আমাকে কিছু জল দেবে? (প্রথমটির চেয়ে আরও নম্র - ইংরেজিতে 'প্লিজ' দিয়ে অনুরোধের জন্য আরও উপযুক্ত)

  පුළුවන්ද වතුර ටිකක් දෙන්න පුළුවන්ද? (মাতু ভথুরি টিকক ধেনী পুলুবন্ধী?)

  আপনি আমাকে কিছু জল দিতে পারেন? (দ্বিতীয়টির চেয়ে আরও ভদ্র)

সিংহলায় ইংরেজি শব্দ ব্যবহার করে

শ্রীলঙ্কা যেহেতু 100 বছরেরও বেশি সময় ধরে একটি ব্রিটিশ উপনিবেশ ছিল, ইংরেজি এখনও প্রতিপত্তির ভাষা হিসাবে রয়ে গেছে এবং বেশিরভাগ মানুষ এর কমপক্ষে কিছু শব্দ জানেন। সিংলা ভাষায় কথা বলার সময়, অনেক শ্রীলঙ্কান তাদের বক্তৃতাটি ইংরেজী শব্দের সাথে বিভক্ত করেন, যদিও ভাষা চিকিত্সকরা এই অনুশীলনটিকেই ঘৃণা করেন। দর্শনার্থী নীচে খুশি হয়ে এতে উপকৃত হতে পারেন:

1. একা ব্যবহৃত নিরীহ ইংরেজি বিশেষ্যটির বহুবচন (সুনির্দিষ্ট বা অনির্দিষ্ট) রয়েছে। এই জাতীয় ইংরেজি বিশেষ্য ব্যবহার করা সম্ভব ’’ (একা) ’এটি একবচন (নির্দিষ্ট) বা ইংরেজি বিশেষ্য তৈরি করতে’ එකක් (একাক) ’এটি একবচন (অনির্দিষ্ট) করতে।

   'বাস'

   (বাসগুলো

   ‘বাস’

   বাস

   ‘বাস’

   একটি বাস

2. যখন এটি কোনও অ্যানিমেট বিশেষ্যের কথা আসে, তখন একা ব্যবহৃত ইংরেজী বিশেষ্যটির নির্দিষ্ট একবচন বোধ থাকে তবে ‘කෙනෙක් (কেনেক)’ এটিকে অনির্দিষ্ট করতে যুক্ত করা যায়। বহুবচন গঠনের জন্য '-ල (-la)' এর শেষে যুক্ত করা হয়েছে।

   'চালক'

   চালক

   ‘চালক’

   একজন চালক

   'ড্রাইভার'

   (চালকেরা

3. ’වෙනව (ভেনাভা) - ঘটতে / হয়ে ওঠার / হওয়া এবং "කරනව" এর একটি প্যাসিভ ধারণা দেওয়ার জন্য একটি ইংরেজি ক্রিয়া বা বিশেষণে যুক্ত করা হয়kərənəva) - কর / করণের সক্রিয় সংবেদনের জন্য একইভাবে যুক্ত করা হয়।

   ‘উদ্বেগ’

   উদ্বিগ্ন হতে

   ‘ঝামেলা’

   বিরক্ত হতে

   ‘ঝামেলা’

   বিরক্ত করা

   'নাচ'

   নাচতে

   ‘শীতল වෙනව’

   শীতল পেতে

   ‘শীতল කරනව’

   শীতল করা (কিছু)

উপস্থাপন	অতীত	ভবিষ্যত	অনুজ্ঞাসূচক	আসুন ______
වෙනව / වෙන්නෙ (ভেনাভা / ভেন)	උනා / උනේ (unā / unē)	වෙයි (veii)	වෙන්න (ভেন)	වෙමු (ভেমু)
කරනව / කරන්නෙ (kərənəva / kəranne)	කෙරුව / කෙරුවෙ (কেরুয়া / কেরুভে)	කරයි (kərayi)	කරන්න (kərannə)	කරමු (kərəmu)

যদিও বেশ সুবিধাজনক তবে এটি অতিরিক্ত না করাই ভাল।

বাক্যাংশের তালিকা

বুনিয়াদি

সাধারণ লক্ষণ যদিও শ্রীলঙ্কায় প্রচুর লক্ষণগুলিতে ইংরাজী অন্যতম ভাষা হিসাবে উপস্থিত হয়, কিছু কিছু কেবল স্থানীয় ভাষায় থাকতে পারে। V (বিভ্রুতায়ি) খোলা වසා ඇත (ভ্যাস এথ) বন্ধ ඇතුල්වීම (অ্যাথুলভ্যামি) প্রবেশদ্বার පිටවීම (পিটামাটি) প্রস্থান තල්ලු කරන්න (থাল্লু করান) ঠেলা අදින්න (অধীন) টান වැසිකිළිය (vAsikiliyə) টয়লেট පිරිමි (পিরিমি) পুরুষ ගැහැණු (gAhAnu) মহিলা තහනම් (থহানাম) নিষিদ্ধ, নিষিদ্ধ ඇතුල්වීම තහනම් (অ্যাথুলভ্যামি থানম) প্রবেশ নিষেধ දුම්බීම තහනම් (ধুম্বামি থানাম) ধূমপান নিষেধ රාවයි‍රාවයි (অ্যান্থ্রবায়ি) বিপদ

জরুরী টেলিফোন নম্বর 10 - অগ্নি ও উদ্ধার পরিষেবা 112 - পুলিশ জরুরী পরিষেবা (মোবাইল) 114 - অপারেশনাল কমান্ডার কলম্বো (শ্রীলঙ্কা সেনা) 115 - কলম্বো মিউনিসিপাল কাউন্সিল-অপারেশনাল ইউনিট 116 - Sri Lanka Air Force Emergency Service 117 - Disaster Management Call Centre 118 - National Help Desk (Ministry of Defence) 119 - Police Emergency Service

The South Asian head wobble Sri Lankans wobble their head when they want to express agreement in a neutral or somewhat non-committal way. Though the visitor does not need to imitate this, it is important to understand its meaning. Do not confuse it with the ordinary head shake, which means 'no' here too. Nodding the head is used to express agreement in a more committed or enthusiastic manner and one can safely use it to say 'yes' in all situations.

Addressing Buddhist monks Unlike lay people, Buddhist monks are not addressed as 'ඔයා - oyā (singular you)' or 'ඔයාල - oyāla (plural you)'. The much more respectful 'ඔබ වහන්සෙ - obə vahanse (singular)' or 'ඔබ වහන්සෙල - obə vahansela (plural)' is the usual form of address.'

হ্যালো.

ආයුබෝවන්. (āyubōvan.)

হ্যালো. (অনানুষ্ঠানিক)

හලෝ. (halō.)

আপনি কেমন আছেন?

කොහොමද? (kohomədə?)

ভাল ধন্যবাদ.

හොඳින් ඉන්නව, ස්තූතියි. (hoNDHin innəva, sthūthiyi.) / හොඳයි, ස්තූතියි. (hoNDHayi, sthūthiyi.)

আপনার নাম কি?

ඔයාගෙ නම මොකක්ද? (oyāge namə mokakdə?)

আমার নাম ______ .

මගෙ නම ______ . (mage namə _____ .)

তোমার সাথে দেখা করে ভালো লাগলো.

හමුවීම ගැන සන්තෝසයි. (hamuvīmə gAnə santhōsayi.)

অনুগ্রহ.

කරුණාකරල. (kalunākərəla.)

ধন্যবাদ.

ස්තූතියි. (sthūthiyi.)

আপনাকে স্বাগতম.

සුළු දෙයක්. (sulu deyak.)

হ্যাঁ. (agreeing that something is so)

ඔව්. (ovu.)

হ্যাঁ. (agreeing to act as requested or accept what is being offered)

හා. (hā.) – This is actually pronounced in a nasalized manner.

No. (denying that something is so)

නෑ. (nĀ.)

No. (refusing to act as requested)

බෑ. (bĀ.)

No. (refusing to accept what is being offered)

එපා. (epā.)

মাফ করবেন. (getting attention from a man)

මහත්තය. (mahaththəya.) - gentleman

মাফ করবেন. (getting attention from a woman)

නෝන. (nōna.) - lady

মাফ করবেন. (getting attention from a Buddhist monk)

හාමුදුරුවනේ. (hāmudhuruvənē.) - venerable monk

মাফ করবেন. (ক্ষমা প্রার্থনা)

සමාවෙන්න. (samāvennə.)

আমি দুঃখিত.

කණගාටුයි. (kanəgātuyi.)

বিদায়

ආයුබෝවන්. (āyubōvan.)

বিদায় (অনানুষ্ঠানিক)

ගිහින් එන්නම්. (gihin ennam.)

I can't speak Sinhala/English [well].

මට [හොඳට] සිංහල/ඉංග්‍රීසි කතා කරන්න බෑ. (matə [hoNDHətə] sinhələ/iNGgrīsi kathā kərannə bĀ.)

তুমি কি ইংলিশ এ কথা বলতে পার?

ඔයා ඉංග්‍රීසි කතා කරනවද? (oyā iNGgrīsi kathā kərənəvadhə)

এখানে কি কেউ ইংরেজী বলতে পারেন?

ඉංග්‍රීසි කතා කරන කවුරු හරි මෙහෙ ඉන්නවද? (iNGgrīsi kathā kərənə kavuru hari mehe innəvadə?)

সাহায্য!

උදව් කරන්න! (udavu kərannə!)

সামলে!

බලාගෙනයි! (balāgenayi!)

সুপ্রভাত.

සුබ උදෑසනක්. (subə udhĀsənak.) / ආයුබෝවන්. (āyubōvan,)

শুভ সন্ধ্যা.

සුබ සැන්දෑවක්. (subə sAndhĀvak.) / ආයුබෝවන්. (āyubōvan.)

শুভ রাত্রি.

සුබ රාත්‍රියක්. (subə rāthriyak.)

শুভ রাত্রি (ঘুমাতে)

සුබ නින්දක්. (subə nindhak.)

আমি বুঝতে পারছি না।

මට තේරෙන්නෙ නෑ. (matə thērenne nĀ.)

টয়লেট কোথায়?

වැසිකිළිය කොහෙද? (vAsikiliyə kohedhə?)

______ and ______

______යි ______යි (______yi ______yi) - the ending '-yi' becomes '-uyi' when added to a consonant with no attached vowel sound.

______ or ______

______ හරි ______ හරි (______ hari ______ hari)

সমস্যা

আমাকে একা থাকতে দাও.

මට පාඩුවෙ ඉන්න දෙන්න. (matə pāduve innə dennə.)

আমাকে স্পর্শ করবেন না!

මාව අල්ලන්න එපා! (māvə allannə epāǃ)

আমি পুলিশকে ফোন করব।

මම පොලීසියට කතා කරනව. (mamə polīsiyətə kathā kərənəva.)

পুলিশ!

පොලිස්! (polis!)

থামো! চোর!

අල්ලන්න! හොරෙක්! (allannəǃ horek!)

আমার তোমার সাহায্য দরকার

මට ඔයාගේ උදව් ඕනැ. (matə oyāge udhavu ōnA.)

এটি জরুরি অবস্থা।

මේක හදිස්සියක්. (mēkə hadhissiyak.)

আমি শেষ.

මම අතරමං වෙලා. (mamə athərəmaNG velā.)

আমি আমার ব্যাগ হারিয়েছি।

මගෙ බෑග් එක නැති උනා. (mage bĀg ekə nAthi unā.)

আমি আমার মানিব্যাগ হারিয়ে গেছে.

මගෙ මුදල් පසුම්බිය නැති උනා. (mahe mudhal pasumbiyə nAthi unā.)

আমি অসুস্থ

මට සනීප නෑ. (matə sanīpa nĀ.)

আমি আহত হয়েছি

මට තුවාලයි. (matə thuvālayi.)

I was bitten by a dog.

මාව බල්ලෙක් කෑව. (māvə ballel kĀva.)

I was bitten by a snake.

මාව සර්පයෙක් කෑව. (māvə sarpəyek kĀva.)

I was stung by bees/wasps/hornets.

මට මීමැස්සො/බඹරු/දෙබරු ඇන්න. (matə mīmAsso/baMBəru/dhebəru Anna.)

আমার একজন ডাক্তার প্রয়োজন.

මට දොස්තර කෙනෙක් හම්බ වෙන්න ඕනැ. (matə dhosthərə kenek hambə vennə ōnA.)

আমি কি তোমার ফোন ব্যবহার করতে পারি?

මට ඔයාගෙ ෆෝන් එක පාවිච්චි කරන්න පුළුවන්ද? (matə oyāge fōn ekə pāvichchi kərannə puluvandhə.)

নম্বর

The Sinhala numbers are a little more irregular than their English counterparts and rather a large number of examples had to be included below to give a fairly accurate overview.

1

එක (ekə)

2

දෙක (dhekə)

3

තුන (thunə)

4

හතර (hathərə)

5

පහ (paha)

6

හය (hayə)

7

හත (hathə)

8

අට (atə)

9

නමය (naməyə)

10

දහය (dhahayə)

11

එකොළහ (ekolaha)

12

දොළහ (dholaha)

13

දහ තුන (dhaha thunə)

14

දාහතර (dhāhathərə)

15

පහළොව (pahalovə)

16

දාසය (dhāsəyə)

17

දාහත (dhāhathə)

18

දහ අට (dhaha atə)

19

දහ නමය (dhaha naməyə)

20

විස්ස (vissə)

21

විසි එක (visi ekə)

22

විසි දෙක (visi dhekə)

23

විසි තුන (visi thunə)

30

තිහ (thihə)

31

තිස් එක (this ekə)

40

හතළිහ (hathəlihə)

41

හතළිස් එක (hathəlis ekə)

50

පනහ (panaha)

51

පනස් එක (panas ekə)

60

හැට (hAtə)

61

හැට එක (hAtə ekə)

70

හැත්තෑව (hAththĀvə)

71

හැත්තැ එක (hAththA ekə)

80

අසූව (asūvə)

81

අසූ එක (asū ekə)

90

අනූව (anūvə)

91

අනූ එක (anū ekə)

100

සීය (sīyə)

101

එකසිය එක (ekəsiyə ekə)

200

දෙසීය (dhesīyə)

201

දෙසිය එක(dhesiyə ekə)

300

තුන් සීය (thun sīyə)

301

තුන් සිය එක (thun siyə ekə)

400

හාර සීය (hārə sīyə)

500

පන් සීය(pan sīyə)

600

හය සීය (hayə sīyə)

700

හත් සීය (hath sīyə)

800

අට සීය (atə sīyə)

900

නම සීය (namə sīyə)

1000

දාහ (dhāha)

1001

එක් දාස් එක (ek dhās ekə)

2000

දෙදාහ (dhedhāha)

2001

දෙදාස් එක (dhedhās ekə)

3000

තුන් දාහ (thun dhāha)

10,000

දහ දාහ (dhaha dhāha)

11,000

එකොළොස් දාහ (ekolos dhāha)

12,000

දොළොස් දාහ (dholos dhāha)

13,000

දහ තුන් දාහ (dhaha thun dhāha)

14,000

දාහතර දාහ (dhāhathərə dhāha)

15,000

පාළොස් දාහ (pālos dhāha)

16,000

දාසය දාහ (dhāsəyə dhāha)

17,000

දාහත් දාහ (dhāhath dhāha)

18,000

දහ අට දාහ (dhaha atə dhāha)

19,000

දහ නම දාහ (dhaha namə dhāha)

20,000

විසි දාහ (visi dhāha)

21,000

විසි එක් දාහ (visi ek dhāha)

30,000

තිස් දාහ (this dhāha)

100,000

ලක්ෂය (lakshəyə)

100,001

එක් ලක්ෂ එක (ek lakshə ekə)

1,000,000

දස ලක්ෂය (dhasə lakshəyə) / මිලියනය (miliyənəyə)

2,000,000

විසි ලක්ෂය (visi lakshəyə) / මිලියන දෙක (miliyənə dhekə)

10,000,000

කෝටිය (kōtiyə) / මිලියන දහය (miliyənə dhahayə)

11,000,000

එක් කෝටි දස ලක්ෂය (ek kōti dhasə lakshəyə) / මිලියන එකොළහ (miliyənə ekolaha)

1,000,000,000

සිය කෝටිය (siyə kōtiyə) / බිලියනය (biliyənəyə)

1,000,000,000,000

ට්‍රිලියනය (triliyənəyə)

সংখ্যা _____ (ট্রেন, বাস, ইত্যাদি)

අංක _____ (aNGkə _____)

one stamp

මුද්දරයක් (mudhdhərəyak)

two/three... stamps

මුද්දර දෙකක්/තුනක් (mudhdhərə dhekak/thunak...)

ten rupees

රුපියල් දහයක් (rupiyal dhahayak)

one kilo of _____

_____ කිලෝ එකක් (_____ kilō ekak)

two kilos of _____

_____ කිලෝ දෙකක් (_____ kilō dhekak)

100 grams of _____

_____ ග්‍රෑම් සීයක් (_____ grĀm sīyak)

250 grams of _____

_____ ග්‍රෑම් දෙසිය පනහක් (_____ grĀm dhesiyə panahak)

500 grams of _____

_____ ග්‍රෑම් පන් සීයක් (_____ grĀm pan sīyak)

অর্ধেক

බාගයක් (bāgəyak)

কম

අඩුවෙන් (aduven)

আরও

වැඩියෙන් (vAdiyen)

সময়

এখন

දැන් (dhAn)

পরে

පස්සෙ (পাস)

আগে

කලින් (kalin)

সকাল

උදේ (udhē)

বিকেল

දවල් (dhaval)

সন্ধ্যা

හවස (havəsə)

রাত

රෑ (rĀ)

ঘড়ির সময়

1.00 a.m.

පෙරවරු එක (perəvəru ekə)

2.00 a.m.

පෙරවරු දෙක (perəvəru dhekə)

দুপুর

මධ්‍යහනය (maDHyahanəyə)

1.00 p.m.

පස්වරු එක (pasvaru ekə)

2.00 p.m.

පස්වරු දෙක (pasvaru dekə)

মধ্যরাত

මධ්‍යම රාත්‍රිය (maDHyəmə rāthriyə)

at 8.00 in the morning

උදේ අටට (udhē Atətə)

at 9.30 in the morning

උදේ නමය හමාරට (udhē naməyə hamārətə)

at 2.15 in the afternoon

දවල් දෙකයි කාලට (dhaval dhekayi kālətə)

at 6.20 in the evening

හවස හයයි විස්සට (havəsə hayayi vissətə)

at 10.45 at night

රෑ දහයයි හතළිස් පහට (rĀ dhahayayi hathəlis pahatə)

সময়কাল

_____ মিনিট

විනාඩි/මිනිත්තු _____ක් (vinādi / miniththu _____k)

_____ ঘন্টার)

පැය _____ක් (pAyə ____k)

_____ দিন (গুলি)

දවස් _____ක් (dhavas _____k)

_____ সপ্তাহ

සති _____ක් (sathi _____k)

_____ মাস (গুলি)

මාස _____ක් (māsə _____k)

_____ বছর

අවුරුදු _____ක් (avurudhu _____k)

দিনগুলি

The Sinahala words marked with ^*** এখানে দীর্ঘ 'ā' শব্দের সাথে ক্যালেন্ডারে প্রকাশিত হওয়ার সাথে সাথে এখানে লেখা হয়েছে, উদাহরণস্বরূপ, তবে প্রতিদিনের বক্তৃতায় শব্দটি সাধারণত একটি সংক্ষিপ্ত 'ক' হয়ে যায়, যা আপনি উচ্চারণ প্রতিলিপিটিতে খুঁজে পান।

আজ

අද (adhə)

গতকাল

ඊයෙ (ye)

গত পরশু

පෙරේද (perēdha)

আগামীকাল

හෙට (hetə)

আগামী পরশুদিন

අනිද්ද (অনিদ্ধা)

এই সপ্তাহ

මේ සතියෙ (আমার সাথী)

গত সপ্তাহে

ගිය සතියෙ (গিয়াস সাথিয়ে)

পরের সপ্তাহে

ලබන සතියෙ (Labənə সাথিয়ে) / එන සතියෙ (enə সাথিয়ে)

রবিবার

ඉරිදා^*** (ইরিধা)

সোমবার

සඳුදා^*** (সন্ধু)

মঙ্গলবার

අඟහරුවාදා^*** (aNGaharuvādha)

বুধবার

බදාදා^*** (বাধāা)

বৃহস্পতিবার

රහස්පතින්දා‍රහස්පතින්දා^*** (ব্রহস্পতিথ)

শুক্রবার

සිකුරාදා^*** (sikurādha)

শনিবার

සෙනසුරාදා^*** (senəsurādha)

মাস

জানুয়ারী

ජනවාරි (janāvāri)

ফেব্রুয়ারী

පෙබරවාරි (pebərəvāri)

মার্চ

මාර්තු (mārthu)

এপ্রিল

‍රේල් (এপ্রিল)

মে

මැයි (আমি কি)

জুন

ජූනි (jni)

জুলাই

ජූලි (jūli)

আগস্ট

අගෝස්තු (agōsthu)

সেপ্টেম্বর

සැප්තැම්බර් (sApthAmbər)

অক্টোবর

ඔක්තෝබර් (okthōbər)

নভেম্বর

නොවැම්බර් (novAmbər)

ডিসেম্বর

දෙසැම්බර් (dhesAmbər)

সময় এবং তারিখ লেখার

10.30 am।

.ව. 10.30

2.00 p.m.

.ව. 2.00

তারিখগুলি প্রায়শই 'বছর / মাস / দিন' ফরম্যাটে লেখা হয়।

5 মার্চ 2011 (মার্চ 5, 2011)

2011 මාර්තු 5 (2011.03.05)

রঙ

কালো

කළු (কালু)

সাদা

සුදු (sudu)

ধূসর

අළු (আলু)

লাল

රතු (রথু)

নীল

නිල් (শূন্য)

হলুদ

කහ (কাহা)

সবুজ

කොළ (kolə)

কমলা

තැඹිලි (থ্যামবিলি)

বেগুনি

දම් (ধাম)

বাদামী

දුඹුරු (dhuMBuru)

পরিবহন

বাস এবং ট্রেন

_____ এর টিকিট কত?

_____ ට ටිකට් එකක් කීයද? (_____ tə tikət ekak kīyədhə?)

দয়া করে দয়া করে এক / দুটি টিকিট (গুলি)

_____ ට ටිකට් එකක් / දෙකක් දෙනවද? (_____ tə tikət ekak / dekak dhenəvadə?)

এই ট্রেন / বাস কোথায় যায়?

මේ (කෝච්චිය) / (බස් එක) යන්නෙ කොහාටද? (mē (kōchchiyə) / (বেস একা) yanne kohātədə?)

_____ থেকে ট্রেন / বাস কোথায়?

_____ යන (කෝච්චිය) / (බස් එක) කොහෙද? (_____ ইয়ান (kchichchiyə) / (বেস একা) কোহেধ?)

এই ট্রেন / বাস কি _____ এ থামবে?

මේ (කෝච්චිය) / (බස් එක) _____ නතර කරනවද? (mē (kōchchiyə) / (বেস একা) _____ নাথেরী কৃর্নাবাদ?)

_____ এর ট্রেন / বাস কখন ছেড়ে যায়?

_____ යන (කෝච්චිය) / (බස් එක) පිටත් වෙන්නෙ කීයටද? (_____ ইয়ান (কাচ্চিই) / (বেস একা) পিঠা ভেন কেশিটəিə?)

এই ট্রেন / বাস _____ এ কখন আসবে?

මේ (කෝච්චිය) / (බස් එක) _____ යන කොට කීය වෙයිද? (mē (kōchchiyə) / (বেস একা) _____ yanə kotə kīyə veyidhə?)

দিকনির্দেশ

আমি পেতে পারি কিভাবে _____ ?

______ ට යන්නෙ කොහොමද? (_____ tə yanne komomədə?)

...রেল স্টেশন?

දුම්රියපොළ ...? (ধুমরিয়পোল??) / ස්ටේෂන් එක ...? (স্ট্যাশন একা? ...) - আরও সাধারণ

...বাস স্টেশন?

බස් නැවතුම්පොළ ...? (বাস nAvəthumpolə ...?) / බස් ස්ටෑන්ඩ් එක ...? (বাস স্ট্যান্ড একা ...?) - আরও সাধারণ

...বিমানবন্দর?

ගුවන් තොටුපොළ ...? (গুভান থোথুপোল ...?) / එයා පෝට් එක ...? (eāā pōt ekə ...?) - আরও সাধারণ

...শহরের কেন্দ্রস্থল?

කඩ සාප්පු තියන හරිය ...? (কাদে সপ্পু থিয়ানা হরিয় ...?)

...বাজার?

මාකට් එක ...? (mākət ekə ...?)

...সুপারমার্কেট?

සුපර්මාකට් එක ...? (সুপ (র) mākət ekə ...?)

...ব্যাংক?

බැංකුව ...? (বাংকুভু ...?)

... যুব ছাত্রাবাস?

ගෙස්ට් හවුස් එක ...? (ভঙ্গি হাভাস একা ...?) - সস্তা লজগুলিকে বলা হয় ‘গেস্ট হাউস’। শ্রীলঙ্কায় রিয়েল ইয়ুথ হস্টেলগুলি পাওয়া শক্ত।

...হোটেল?

_____ හෝටලේ ...? (_____ hōtəlē ...?) - সচেতন থাকুন যে সাধারণ রেস্তোঁরাগুলিকে "হোটেল" হিসাবেও উল্লেখ করা হয়।

... আমেরিকান / কানাডিয়ান / অস্ট্রেলিয়ান / ব্রিটিশ কনস্যুলেট?

ඇමරිකාවෙ / කැනඩාවෙ / ඕස්ට්‍රේලියාවෙ / බ්‍රිතාන්‍ය තානාපති කාර්යාලය ...? (আমরিকিক / কাণাদিভে / ōstrōliyāve / brithānyə thānāpəthi kāryāləyə ...?)

যেখানে অনেক আছে ...

ගොඩක් ... තියෙන්නෙ කොහෙද? (গডক ... থিয়েন কোহেদে?)

... হোটেল?

... හෝටල් ...? (... হিটাল ...?)

... রেস্তোঁরা?

... රෙස්ටොරන්ට් ...? (... পুনরুদ্ধার ...?)

... বার?

... බාර් ...? (... বার ...?)

... সাইট গুলো দেখার জন্য?

... බලන්න වටින තැන් ...? (... বালান্না ভ্যাটিনে ...?)

আপনি আমাকে মানচিত্রে দেখাতে পারেন?

පුළුවන්ද සිතියමේ පෙන්නන්න පුළුවන්ද? (মাতৃ সিথিয়াম পেন্নু পুলুবন্ধি?)

রাস্তা

පාර (pārə)

বাম দিকে ঘুরুন।

හැරෙන්න හැරෙන්න। (vamətə hArennə।)

ডানে ঘোরা.

හැරෙන්න හැරෙන්න। (hakাকুন্তি হরেনা।)

বাম

වම් පැත්තෙ (ভ্যাম প্যাথ)

ঠিক

දකුණු පැත්තෙ (hakাকুনু পঠ)

সরাসরি এগিয়ে

කෙළින්ම (কেলিন্ম)

দিকে _____

_____ පැත්තට (_____ pththətə)

গত _____

_____ ට පස්සෙ (_____ tə passe)

পূর্বে _____

_____ ට කලින් (_____ tə কালিন)

_____ এর জন্য দেখুন।

_____ බලාගෙන යන්න। (_____ বালেজেন ইয়ান)

ছেদ

හංදිය (haNGdhiyə)

উত্তর

උතුරට (uthurətə)

দক্ষিণ

දකුණට (dhakunətə)

পূর্ব

නැගෙනහිරට (nAgenəhirətə)

পশ্চিম

බස්නාහිරට (বাসনাহির্ত্তি)

চড়াই

කන්ද උඩහට (কান্ধ উডাহাট)

উতরাই

කන්ද පහළට (কান্ধে পহলতা)

ট্যাক্সি

শহরগুলিতে মিটার ট্যাক্সিগুলি উপলভ্য হলেও, থ্রি-হুইলারের ক্যাবগুলি অনেক বেশি সাধারণ। তাদের বেশিরভাগের কাছে ট্রিপ প্রস্তাবিত হওয়ার আগে একটি ভাল ভাড়া নিয়ে একটি মিটার এবং দর কষাকষি করা হয় না।

ট্যাক্সি!

! (তক্ষী!)

আমি একটি থ্রি-হুইলারের ট্যাক্সি নিতে চাই

ඕනැ ත්‍රී වීලර් එකක යන්න ඕනැ। (matə thrī vīlər ekəkə yannə AnA।)

দয়া করে আমাকে _____ এ নিয়ে যান।

මාව _____ ට ගෙනියනවද? (māvə _____ tə geniyənəvadhə?)

_____ এ পেতে কত খরচ হয়?

_____ ට යන්න කීයක් වෙනවද? (_____ tə yannə kīyak ভেনাভাধ?)

এটা অতিরিক্ত. আপনি কি এটি হ্রাস করতে পারবেন না?

වැඩියි වැඩියි। බැරිද කරන්න බැරිද? (gānə vAdiyi। আদু কারান্না বারিধ?)

আমি তোমাকে _____ টাকা দেব।

රුපියල් _____ ක් දෙන්නම්। (রুপিয়াল _____ কে ধেন্নাম।)

দয়া করে আমাকে সেখানে নিয়ে যান

ගෙනියනවද එහාට ගෙනියනවද? (মাভা এহিতা জেনিয়ানাভধə?)

লজিং

আপনার কি কোনও কক্ষ আছে?

තියනවද ළඟ කාමර තියනවද? (āāāNəNNNN laNəəəəəəəəəəəəəəəəəə?)

একজন / দু'জনের জন্য কত ঘর?

(එක් කෙනෙකුට) / (දෙන්නෙකුට) කාමරයක් කීයද? ((একে কেনেকুট) / (dennekutə) kāmərəyak kīyədhə?)

ঘরটি কি ...

කාමරේ ... තියනවද? (kəmərē ... thiyənəvadə?)

...বিছানার চাদর?

... ඇඳ ඇතිරිලි ...? (... অ্যান্ডি আথিরিলি ...)

... তোয়ালে?

... තුවා ...? (... থু ...)

... বালিশ?

... කොට්ට ...? (... কোট ...)

...একটি স্নানঘর?

... නාන කාමරයක් ,,,? (... nənə kāmərəyak ...)

...একটি টেলিফোন?

... ටෙලිෆෝන් එකක් ,,,? (... তাত্পর্য একক ...)

... একটি টিভি?

... ටී। । එකක් ...? (... tī। vī। একাক ...)

... শীতাতপ নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থা?

... ඒ। ? ....? (... ē। sī ....)

... একটি মশারি?

... මදුරු දැලක් ...? (... মাধুরু ডিএলাক ...)

আমি কি প্রথম ঘরটি দেখতে পাব?

පුළුවන්ද කාමරේ කලින් බලන්න පුළුවන්ද? (মাতৃ কামরি কলিন বালান্ন পুলুবন্ধি?)

তোমার কি কিছু শান্ত আছে?

මීට වඩා (සද්ද අඩු) එකක් තියනදද? (মাতৃ ভাদ (সাধদ্ধু আদু) একক থিয়ানাভধə?)

... বড়?

... ලොකු ...? (... লোকু ...)

...পরিষ্কারক?

... පිරිසිදු ...? (... পিরসিদু ...)

...সস্তা?

... ලාබ ...? (... lābə ...)

ঠিক আছে, আমি এটি গ্রহণ করব।

හරි, මම මේක ගන්නව। (হরি, মামা গণিভা।)

আমি _____ রাতের জন্য থাকব।

නවතිනව රෑ _____ ක් නවතිනව। (mamə rĀ _____k navəthinəva।)

আপনি অন্য হোটেল প্রস্তাব করতে পারেন?

පුළුවන්ද හෝටලයක් කියන්න පුළුවන්ද? (ভেনা হিটটিক্যক কিয়ান্ন পুলুবন্ধি?)

তোমার কি নিরাপদ আছে?

ඔයාල ළඟ (සේප්පුවක්) තියනවද? (oyāla laNGə (suppuvak) থিয়ানাভধə?)

... লকার?

... ලොකර් ...? (... লোক ...)

প্রাতঃরাশ / রাতের খাবারের অন্তর্ভুক্ত?

(උදේ කෑම) / (රෑ කෑම) මිළට ඇතුළත්ද? ((udēē kĀmə) / (rĀ kĀmə) মিলাতি আথুলাথəə?)

প্রাতঃরাশ / রাতের খাবার কি?

(උදේ කෑම) / (රෑ කෑම) තියෙන්නෙ කීයටද? ((udē kĀmə) / (rĀ kĀmə) থিয়েন kīyətədə?)

আমার ঘর পরিষ্কার করুন।

කරනවද කාමරේ සුද්ද කරනවද? (ম্যাজ কমরি সুধী করণাবাদী?)

আমি কি অন্য _____ থাকতে পারি?

පුළුවන්ද තව _____ ගන්න පුළුවන්ද? (মাত থাভ _____ ganə পুলুবন্ধী?)

... তোয়ালে?

... තුවායක් ...? (... thuvāyak ...)

... বালিশ?

... කොට්ටයක් ...? (... কোট্টিয়াক ...)

... কম্বল?

... පොරවනයක් ...? (... porəvənəyak ...)

তুমি কি আমাকে _____ এ জাগাতে পারবে?

මාව _____ ට ඇහැරවන්න පුළුවන්ද? (məvə _____ tə ĀhĀrəvannə পুলুবন্ধী?)

আমি চেক আউট করতে চাই।

ඕනැ බිල ගෙවල යන්න ඕනැ। (matə bilə gevəla yannə AnA।)

টাকা

আপনি কি আমেরিকান / অস্ট্রেলিয়ান / কানাডিয়ান ডলার গ্রহণ করেন?

ඔයාල / කැනඩාවෙ / කැනඩාවෙ / ඕස්ට්‍රේලියාවෙ ඩොලර් ගන්නවද? (ওয়লা আমরিকিক / কাআনাডাভে / ōstāliyāve dolər ganəvadhə?)

আপনি কি ব্রিটিশ পাউন্ড গ্রহণ করেন?

ගන්නවද බ්‍රිතාන්‍ය පවුම් ගන්නවද? (āāā brā brith brnyav pavum ganəvadhə?)

আপনারা কি ক্রেডিট কার্ড নেন?

ගන්නවද ක්‍රෙඩිට් කාඩ් ගන්නවද? (āāā k k redāredred)

আপনি কি আমার জন্য অর্থ পরিবর্তন করতে পারবেন?

පුළුවන්ද සල්ලි මාරු කරල දෙන්න පුළුවන්ද? (মাত্তি সল্লী মেরু করলা ধেনী পুলুবন্ধী?)

আমি কোথায় টাকা পরিবর্তন করতে পারি?

කොහෙන්ද සල්ලි මාරු කර ගන්න පුළුවන් කොහෙන්ද? (মাত্তি সল্লী মেরু করী গণ পুলুয়ান কোহেন্ধে?)

আপনি কি আমার জন্য কোনও ভ্রমণকারী চেক পরিবর্তন করতে পারেন?

පුළුවන්ද ට්‍රැවලර්ස් චෙක් එකක් මාරු කරල දෙන්න පුළුවන්ද? (ম্যাট ট্রাভালি (র) এর চেক একাক মেরু করলা ধেনী পুলুবন্ধী?)

আমি কোথায় ট্র্যাভেলারের চেক পরিবর্তন করতে পারি?

කොහෙන්ද ට්‍රැවලර්ස් චෙක් එකක් මාරු කර ගන්න පුළුවන් කොහෙන්ද? ( মাত্র ট্র্যাভালি (র) এর চেক একাক মুরু কারী গণি পুলুভান কোহেন্ধে?)

বিনিময় হার কত?

මොකක්ද කරන රේට් එක මොකක්ද? (māru kərənə rēt ekə mokakdə?)

একটি স্বয়ংক্রিয় টেলার মেশিন (এটিএম) কোথায়?

සල්ලි ගන්න මැෂිමක් (ඒ। ටී। එම්। එකක්) තියෙන්නෙ කොහෙද? (salli gannə mAshimak (ā। tī। em। ekak) thiyenne kohedhə?)

শ্রীলঙ্কার টাকা

(ලංකාවෙ) රුපියල් ((ল্যাঙ্কভে) রুপিয়াল)

খাওয়া

সাধারণ শ্রীলঙ্কার রেস্তোঁরাগুলিতে স্থানীয় ভাড়া পাওয়া যায় বেশ মশলাদার। এটি এত উত্তপ্ত না হওয়ার জন্য, আপনাকে 'සැර අඩුවට (এসআরআডুভিটি)' বলতে হতে পারে। এই জাতীয় জায়গাগুলিতে 'চা' বলতে চাইলে প্রচুর পরিমাণে চিনিযুক্ত সাদা চা এবং কালো চা'কে 'সরল চা' হিসাবে অর্ডার করতে হয়, এতে প্রচুর পরিমাণে চিনিও থাকে। কম চিনির সাথে একরকম চা খেতে, কেউ 'අඩු සීනි - অ্যাডু সানী' উল্লেখ করতে পারেন। অন্যদিকে আরও আধুনিক স্থানগুলিতে আরও বিকল্প রয়েছে এবং অর্ডার নেওয়ার সময় গ্রাহকদের তাদের স্বাদ সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করুন।

সিনাহালা শব্দগুলি চিহ্নিত করা হয়েছে ^*** এখানে দীর্ঘ ',' শব্দের সাথে শেষে লেখা হয়েছে যেমন এগুলি লেবেলে প্রদর্শিত হয়, উদাহরণস্বরূপ, তবে প্রতিদিনের ভাষণে শব্দটি সাধারণত একটি সংক্ষিপ্ত 'ক' হয়ে যায়, যা আপনি উচ্চারণ প্রতিলিপিটিতে খুঁজে পান।

দয়া করে একটি ব্যক্তি / দু'জনের জন্য একটি টেবিল।

(එක් කෙනෙකුට) / (දෙන්නෙකුට) මේසයක් තියනවද? ((এক কেনেকুট) / (ধেনেকুট্টি) ম্যাসিয়াক থিয়ানাভধə?)

আমি কি মেনুটি দেখতে পারি?

පුළුවන්ද මෙනූ එක බලන්න පුළුවන්ද? (ম্যাট মেনেজ একা বালান পুলুন্ধি?)

আমি কি রান্নাঘরে দেখতে পারি?

පුළුවන්ද කුස්සිය බලන්න පුළුවන්ද? (মাত কুসিয় বালান্ন পুলুবন্ধি?)

কোনও বাড়ির বিশেষত্ব আছে কি?

තියනවද විශේෂ කෑමක් තියනවද? (মেহে বিষষী কমক থিয়ানাভধə?)

স্থানীয় কোন বিশেষত্ব আছে কি?

තියනවද පළාතේ විශේෂ කෑමක් තියනවද? (মি পল্লিতে বিশ্বশী কমক থিয়ানাভধə?)

আমি একজন নিরামিষভোজী.

නෑ මස් මාළු කන්නෙ නෑ। (মম ম্যাস মালু কান্নে না।)

আমি শুয়োরের মাংস খাই না।

නෑ ඌරු මස් කන්නෙ නෑ। (মামা আরু মাস কানে nĀ।)

আমি গরুর মাংস খাই না।

නෑ හරක් මස් කන්නෙ නෑ। (মামা হারাক মাস কাননে nan।)

আমি কেবল কোশের / হালাল খাবারই খাই।

මම කන්නෙ කොෂර් / හලාල් කෑම විතරයි। (মামা কান্নে কোশার / হালাল কম্বী বিথারায়।)

আপনি কি এটি "লাইট" বানাতে পারবেন? (কম তেল / মাখন / লার্ড)

පුළුවන්ද තෙල් අඩුව හදන්න පුළුවන්ද? (mēkə thel aduvə hadhannə pluvanthə?)

নির্দিষ্ট দামের খাবার

සෙට් මෙනූ එක (সেট করুন menū ekə)

খাদ্যতালিকা অনুযায়ী

මෙනූ එකෙන් (পুরুষদের একন)

প্রাতঃরাশ

උදේ කෑම (udē kĀmə)

মধ্যাহ্নভোজ

දවල් කෑම (ধাওয়াল কামা)

চা (খাবার)

බොන්න කන කෑම (বোন কানা কামা)

রাতের খাবার সন্ধ্যার নাস্তা)

රෑ කෑම (rĀ kĀmə)

আমি চাই _____.

මට _____ ඕනැ। (matə _____ AnA।)

আমি _____ যুক্ত একটি থালা চাই।

මට _____ තියන කෑමක් ඕනැ। (matə _____ thiyənə kkmak ōnA।)

আমি _____ ছাড়া একটি থালা চাই।

මට _____ නැති කෑමක් ඕනැ। (matə _____ nAti kĀmak ōnA।)

আমি কি কিছু পেতে পারি _____?

මට _____ ටිකක් ගන්න පුළුවන්ද? (মাতৃ _____ টিকাক গণি পুলুবন্ধী?)

মুরগি

කුකුල් මස් (কুকুল মাস )

গরুর মাংস

හරක් මස් (হারাক মাস)

মাছ

මාළු (mālu)

শুঁটকি মাছ

කරවල (karəvələ)

হ্যাম

හැම් (এইচএএম)

সসেজ

සොසේජ් (sosēj)

পনির

චීස් (ছা)

ডিম

බිත්තර (biththərə)

সালাদ

සැලඩ් (sAləd)

স্যুপ

සුප් (সাপ)

(তাজা সবজি

(අළුත්) එළවලු ((aluth) eləvəlu)

(টাটকা ফল

(අළුත්) පළතුරු ((aluth) paləthuru)

রুটি

පාන් (pān)

টোস্ট

ටෝස්ට් (টেস্ট)

মাখন

බටර් (ব্যাটার)

জ্যাম

ජෑම් (jĀm)

নুডলস

නූඩ්ල්ස් (nūdls)

স্ট্রিং হপার্স

ඉඳි ආප්ප (INDHi āppə) - বাষ্প নুডলস

হুপার্স

ආප්ප (ppə) - একটি নরম মাঝারি এবং খাস্তা প্রান্তযুক্ত একটি বাটি-আকারের ক্রপ ê

পোল রোটি

පොල් රොටී (পোল রোট) - স্ক্র্যাপড নারকেল এবং মশলা সহ এক ধরণের খামিরবিহীন রুটি

পিট্টু

පිට්ටු (পিট্টু) - গ্রাউন্ড রাইস এবং স্ক্র্যাপড নারকেলের স্টিমিড সিলিন্ডার

ছোলা (গারবাঞ্জো)

කඩල (kadələ)

গরু

කව්පි (কাভুপি)

সবুজ ছোলা

මුං ඇට (muNG Atə)

ভাত

බත් (স্নান)

ঝাল (মসুর ডাল)

පරිප්පු (পরীপু)

মটরশুটি

බෝංචි (bōNGchi)

আলু

අර්තාපල් (arthāpal) / අල (alə)

টমেটো

තක්කලි (ঠাক্কালি)

কুমড়া

වට්ටක්ක (ভট্টক্কা)

মহিলাদের আঙ্গুল (Okra)

බණ්ඩක්ක (ব্যান্ডক্কা)

বেগুন (আবারজি / বেগুন)

වම්බටු (ভাম্বাতু)

থাই বেগুন

තලන බටු (thalənə batu)

বুনো বেগুন (টার্কি বেরি)

තිබ්බටු (থিব্বাতু)

কলা ফুল

කෙසෙල් මුව (kesel muvə)

জাকফ্রুট (কাঁঠাল)

කොස් (কোস)

চিচিঙ্গা

පතෝල (pathōlō)

করলা

කරවිල (karəvilə)

শসা

කැකිරි / පිපිඥ්ඥ (কেআকিরি / পিপিজিএনজিএনএ)

লিক্স

ලීක්ස් (līks)

গাজর

කැරට් (kArət)

বাঁধাকপি

ගෝව (gōva)

মূলা

රාබු (rābu)

বিটরুট (বিট)

බීට් රූට් (būt rūt)

ক্যাপসিকাম (সবুজ মরিচ)

මාළු මිරිස් (mālu miris)

পালং শাক

නිවිති (নিভিথি)

ভারতীয় পেনিওয়ার্ট (কেন্দ্র)

ගොටු කොළ (গেটু কোল)

উদ্ভিজ্জ মালাম

කොළ මැල්ලුම් (kolə mAllum) - কুঁচকানো নারকেল এবং মশলা মিশ্রিত পাতাযুক্ত শাকসবজি

সিদ্ধ

උයපු (uyəpu)

ভাজা

බැදපු (bAdhəpu)

টেম্পারেড

තෙම්පරාදු කරපු (thempərādhu kərəpu)

নারকেল

පොල් (পোল)

স্ক্র্যাপড নারকেল

ගාපු පොල් (জিপু পোল)

নারকেল সাম্বল

පොල් සම්බෝල (পোল সাম্বা) - স্ক্র্যাপড নারকেল মিশ্রিত মরিচ (মরিচ), পেঁয়াজ ইত্যাদি মিশ্রিত করুন

নারিকেলের দুধ

පොල් කිරි (পোল কিরি)

নারকেল তেল

පොල් තෙල් (পোল thel)

মরিচ

මිරිස් (মিরিস)

গোল মরিচ

ගම් මිරිස් (গাম মিরিস)

লবণ

ලුනු (লুনু)

পেঁয়াজ

ලූනු (lūnu)

রসুন

සුදු ලූනු (sudu lūnu)

জিরা

සූදුරු (sūduru)

মৌরি (মিষ্টি জিরা)

මාදුරු (māduru)

মেথি

උළු හාල් (ulu hāl)

কারি পাতা

කරපිංච (karəpiNGcha)

এলাচ

කරදමුංගු (karədəmuNGgu)

লবঙ্গ

කරාබුනැටි (karābunAti)

জায়ফল

සාදික්ක (sādhikka)

গদা

වසාවාසි (vasāvāsi)

আদা

ඉඟුරු (আইএনগুরু)

হলুদ

කහ (কাহা)

সরিষা

අබ (abə)

ধনে

කොත්තමල්ලි (koththəmalli)

দারুচিনি

කුරුඳු (কুরুন্দহু)

তেঁতুল

සියඹල (siyəMBəla)

গাম্বো (গামবুজ, মালাবার তেঁতুল)

ගොරක (gorəkə)

লেমনগ্রাস

සේර (sērə)

স্ক্রুপাইন (সুগন্ধী প্যান্ডানাস)

රම්පෙ (র‌্যাম্প)

ভাত এবং তরকারী

බතුයි වෑංජනයි (bathuyi vĀNGjənayi) - সাধারণ শ্রীলঙ্কার ভাতকে তরকারী নামে প্রচুর অন্যান্য খাবারের সাথে পরিবেশন করা হয়, যার কয়েকটি বেশ মশলাদার হতে পারে

_____ সহ ভাত

_____ එක්ක බත් (_____ এক্কে স্নান)

... মাছের তরকারী

මාළු වෑංජනයක් ... (mālu vĀNGjənəyak ...)

...মুরগীর তরকারি

කුකුල් මස් වෑංජනයක් ... (কুকুল মাস vĀNGjənəyak ...)

...গরুর মাংস তরকারি

හරක් මස් වෑංජනයක් ... (হরাক মাস ভ্যানজিঞ্জিনিয়াক ...)

... শুয়োরের তরকারি

ඌරු මස් වෑංජනයක් ... (masru mas vĀNGjənəyak ...)

... কাঁকড়া তরকারী

කකුළුවො වෑංජනයක් ... (কাকুলুভো vĀNGjənəyak ...)

... চিংড়ি (চিংড়ি) তরকারি

ඉස්සො වෑංජනයක් ... (আইসো ভ্যানজিঞ্জিয়াক ...)

... ঝাল (মসুর ডাল) তরকারি

පරිප්පු වෑංජනයක් ... (পরীপু vĀNGjənəyak ...)

... সবজির তরকারি

එළවලු වෑංජන ... (eləvəlu vĀNGjənə ...)

ভাজা ভাত

‍රයිඩ් රයිස් (frayid raisis) - নাড়িত শাকসবজি, ডিম এবং মাংস মিশ্রিত ভাজা চাল

হলুদ চাল

කහ බත් (কাহা স্নান) - হলুদ, পেঁয়াজ, তরকারি পাতা ইত্যাদি দিয়ে ভাত নাড়ুন ried

বিরিয়ানি (বিরিয়ানি, বুড়িয়ানি)

බුරියානි (বুড়িয়ানি) - হলুদ এবং অন্যান্য মশলা দিয়ে ভাত নাড়ুন-মাংস বা মাছের সাথে মিশ্রিত করুন

lamprais

‍රයිස් (lamprayis) - মজুত করা চাল, একটি বিশেষ তরকারি এবং মাংসবোলসের সাথে পরিবেশন করা হয়

নান

නාන් (kōpi) - এক ধরণের খামিরবিহীন রুটি

গডামবা রোটি (পার্থ)

ගෝදම්බ රොටී (ghadhambə rotī) - এক ধরণের তৈলবিহীন রুটি

কোট্টু

කොත්තු (কোথথু) - খামিহীন রুটি কাটা এবং আলোড়ন ভাজা শাকসবজি এবং মাংস বা মাছের সাথে মিশ্রিত করা

থসাই (দোসা)

තෝසෙ (সেগুলো) - মাটির চাল, মসুর এবং মশালার একটি প্যানকেক

ভাদেই

වඩේ (vadē) - গভীর ভাজা বল বা মাটির মসুর ও মশালির রিংগুলি

আপনি কি এটি কম মশলাদার তৈরি করতে পারেন?

පුළුවන්ද සැර අඩුවට හදන්න පුළුවන්ද? (মাকে এসআড়ু আদত হাদান্নী পুলুবন্ধী?)

আমি কি এক গ্লাস _____ রাখতে পারি?

මට _____ වීදුරුවක් ගන්න පුළුවන්ද? (মাতৃ _____ vīduruhak ganə পুলুবন্ধী?)

আমি কি এক কাপ _____ রাখতে পারি?

මට _____ කෝප්පයක් ගන්න පුළුවන්ද? (মাতৃ _____ কপ্প্যায়েক গ্রানু পুলুবন্ধী?)

আমি কি একটি বোতল _____ পেতে পারি?

මට _____ බෝතලයක් ගන්න පුළුවන්ද? (মাতৃ _____ bōthələyak ganə pluvandhə?)

কফি

කෝපි (kōpi)

চা (পান করা)

තේ (দ্য)

চিনি

සීනි (sni)

দুধ

කිරි (কিরি)

ফালুদা

ෆලූඩා^*** (ফলদা) - গোলাপ সিরাপ, ভ্যানিলা আইসক্রিম, তুলসী বীজ সহ মিল্কশেক

ফলের রস

පළතුරු යුෂ (paləthuru yushə)

কিং নারকেল / কিং নারকেল জল

/ / තැඹිලි වතුර (থ্যামবিলি / থ্যামবিলি ভ্যাথুরি) - একটি কমলা রঙের নারকেল যা ভিতরে তরলটির জন্য পরিচিত

(বুদ্বুদ) জল

සෝඩා^*** (sōda)

জল

වතුර (vathurə)

বিয়ার

බියර් (বায়ার)

লাল / সাদা ওয়াইন

/ / සුදු වයින් (রথু / সুধু ভাইয়েন)

মাফ করবেন, ওয়েটার? (সার্ভারের দৃষ্টি আকর্ষণ করছি)

එනවද එනවද? (পোদ্দাক এনভাদə?)

মিষ্টান্নের জন্য কি আছে?

තියෙන්නෙ මොනවද තියෙන්නෙ? (অ্যাথুরূপাস্তি মনবাদত থিয়েনে?)

আমি এখন মিষ্টি পেতে পারি?

පුළුවන්ද දැන් අතුරුපස ගන්න පුළුවන්ද? (মাত ধান আথুরুপাস গণি পুলুবন্ধী?)

দই এবং ট্রেলেট

කිරි පැණි (কিরী পানি) - খেজুর গাছের ফুলের রস দিয়ে তৈরি সিরাপের সাথে সাধারণ শ্রীলঙ্কার মিষ্টি

ফল

පළතුරු (paləthuru)

ফলের সালাদ

ෆ්රුට් සැලඩ් (ফ্রুট sAləd)

কলা

කෙසෙල් (kesel)

আমের

අඹ (ambə)

আনারস

අන්නාසි (আনিসি)

তরমুজ

පැණි කොමඩු (pAni komədu)

পেঁপে

පැපොල් (pApol)

কমলা

දොඩම් (ধোডাম)

আপেল

ඇපල් (আপেল)

আঙ্গুর

මිදි (মাঝি)

কাস্টার্ড আপেল (চিনির আপেল, সুইটসপ)

වැලි අනෝද (vAli anōdha)

soursop

කටු අනෝද (katu anōdha)

ম্যাঙ্গোসটিন

මැංගුස්ටින් (মংগাস্টিন)

রামবুটন

රඹුටන් (raMButan) - একটি ছোট, লিচির মতো ফল

(পাকা) জাকফ্রুট (কাঁঠাল)

වරක (varəka) - চটকদার ত্বকযুক্ত একটি বৃহত ফল

দরিয়ান

දූරියන් (ধরিয়ান) - চটকদার ত্বক এবং অদ্ভুত গন্ধযুক্ত একটি ফল

আমি শেষ.

ඉවරයි කාල ඉවරයි। (মামা কালা ivərayi।)

এটা সুস্বাদু ছিল.

තිබුන රසට තිබුන। (kĀmə rasətə thibuna।)

প্লেটগুলি সাফ করুন।

යනවද අරන් යනවද? (পিনগান আরান ইয়ানভাধə?)

দয়া করে বিল (চেক) করুন

ගේනවද ගේනවද? (bilə gēnəvadhə?)

বার

সিনাহালা শব্দগুলি চিহ্নিত করা হয়েছে ^*** এখানে দীর্ঘ 'ā' শব্দের সাথে এখানে লেখা হয় যেমন তারা লেবেলে প্রদর্শিত হয়, উদাহরণস্বরূপ, তবে প্রতিদিনের ভাষণে শব্দটি সাধারণত একটি সংক্ষিপ্ত 'ক' এ কমে যায় যা উচ্চারণে নির্দেশিত হয়।

আপনি কি অ্যালকোহল পরিবেশন করেন?

තියනවද බීම තියනවද? (sərə bīmə thiyənəvadə?)

টেবিল পরিষেবা আছে?

දෙනවද ගෙනත් දෙනවද? (ম্যাসেট জনাথ ধেনাবাদ?)

দয়া করে একটি বিয়ার / দুটি বিয়ার

බියර් එකක් / දෙකක් දෙනවද? (বায়ার একাক / ডেকাক দেনাভধə?)

একটি গ্লাস লাল / সাদা ওয়াইন, দয়া করে।

රතු / සුදු වයින් වීදුරුවක් දෙනවද? (রথু / সুদু ভাইয়েন বৈধুরুক দিনাভধ?)

দয়া করে একটি পিন্ট

දෙනවද එකක් දෙනවද? (পেইন্ট একাক ধেনাবাদ?)

দয়া করে একটি বোতল

දෙනවද දෙනවද? (bōthəl dyak ধেনাবাদ?)

_____ (হার্ড মদ) এবং _____ (মিশ্রণকারী), অনুগ্রহ.

_____(মিশ্রণকারী) එක්ක _____ (হার্ড মদ) දෙනවද? ( _____ (মিশুক) এক্কে _____ (শক্ত মদ) ধেনাবাদ?)

হুইস্কি

විස්කි (viski)

ভদকা

වොඩ්කා^*** (ভদকা)

রাম

රම් (র্যাম)

আরাক

අරක්කු (আরাক্কু) - সাধারণ শ্রীলঙ্কার নারকেল ফুলের ফেরেন্ট স্যাপ থেকে তৈরি ডিস্টিল অ্যালকোহলিক পানীয়

জল

වතුර (vathurə)

সোডা লিমনেড

සෝඩා^*** (sōda)

টনিক জল

ටොනික් (টোনিক)

কমলার শরবত

දොඩම් යුෂ (ধোডাম ইউশ)

কোক (সোডা)

කෝලා කෝලා^*** (kokā kla)

আপনার কি কোনও বার স্ন্যাকস আছে?

තියනවද මොනව හරි තියනවද? (বায়িত মনাভা হরি থিয়েনাবাদধ?)

আরো এক করুন.

දෙනවද එකක් දෙනවද? (থাভা একক ধেনাবাদ?)

আরেক দফা, দয়া করে।

දෙනවද රවුමක් දෙනවද? (থাভা রাভুমাক ধেনাবাদ?)

বন্ধের সময় কখন?

කීයටද කීයටද? (ভাহ্নে কয়টিəəə?)

চিয়ার্স!

! (chiyə (r) s!)

কেনাকাটা

শ্রীলঙ্কায় বিক্রি হওয়া বেশিরভাগ পণ্যের লেবেল রয়েছে যা ইংরেজিতেও ছাপা হয়।

তোমার আছে কি...?

... තියනවද? (... থিয়ানাভধə?)

আপনার কি আমার আকারে এটি আছে?

තියනවද මගෙ සයිස් එක තියනවද? (m make mage সাইয়িস একা থিয়েনাবাদধ?)

এটা কত?

කීයද කීයද? (mēkə kīyədhə?)

এটা খুব ব্যয়বহুল।

වැඩියි වැඩියි। (ganaNG vAdiyi।)

তুমি কি নেবে _____?

ඔයා _____ ගන්න කැමතිද? (oyā _____ ganə kAməthidhə?)

ব্যয়বহুল

ගනං (ganaNG)

সস্তা

ලාබයි (lābayi)

আমি এটা সামর্থ্য না।

නෑ මේක ගන්න සල්ලි නෑ। (matə mēkə ganə salli nĀ।)

আমি এটা চাই না।

එපා මේක එපා। (matə mēkə epā।)

আপনি আমাকে প্রতারণা করছেন।

රවට්ටනව මාව රවට්ටනව। (oyā māvə ravattənəva।)

আমি আগ্রহী না.

නෑ කැමැති නෑ। (মামা কামাতি না।)

ঠিক আছে, আমি এটি গ্রহণ করব।

හරි, මම මේක ගන්නව। (হরি, মামা গণিভা।)

আমি কি একটি ব্যাগ রাখতে পারি?

පුළුවන්ද බෑග් එකක් දෙන්න පුළුවන්ද? (মাতৃ বাগ একাক ধেনী পুলুবন্ধী?)

আপনি বিদেশে শিপ না?

එවනවද පිටරටට එවනවද? (āāāəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəəə?)

আমার দরকার...

මට ... ඕනැ। (matə ... AnA।)

...মলমের ন্যায় দাঁতের মার্জন.

... ටූත්පේස්ට් ... (... তৃতীয় ...)

...একটি টুথব্রাশ.

... දත් බුරුසුවක් ... (... ধাথ বুরুসভাক ...)

... স্যানিটারি প্যাড (স্যানিটারি তোয়ালে, স্যানিটারি ন্যাপকিনস)।

... සනීපාරක්ෂක තුවා ... (... সানাপ্রকাশী থু ...)

... সাবান

... සබන් ... (... সাবান ...)

... শ্যাম্পু

... ෂැම්පු ... (shAmpu ...)

... ব্যথা উপশমকারী (যেমন, অ্যাসপিরিন বা আইবুপ্রোফেন)

... කැක්කුම්වලට බේතක් ... (... kAkkumvələtə bēthak ...)

...শীতল ঔষধ.

... හෙම්බිරිස්සාවට බේතක් ... (... hembirissāvətə বাথক ...)

... পেটের ওষুধ।

... බඩේ අමාරුවට බේතක් ... (... খারাপ আমারুভাটি বাথক ...)

... একটি রেজার

... රේසර් එකක් ... (... রাশার একাক ...)

...একটি ছাতা.

... කුඩයක් ... (... কুডিয়াক ...)

... সানব্লক লোশন

... අව්වෙන් ආරක්ෂාවට ක්‍රීම් ... (... আভুভেন আরক্ষ্বাভিট ক্রিম ...)

... একটি মশা নিরোধক।

... මදුරුවො නොඑන්න යමක් ... (... মাধুরুভো নো-এন্নে ইয়ামাক ...)

...একটি পোস্টকার্ড.

... පොස්ට්කාඩ් එකක් ... (... পোস্ট একড ...)

...ডাকমাসুল স্ট্যাম্প.

... මුද්දර ... (... মুধধারি ...)

... ব্যাটারি

... බැට්රි ... (...আত্রি ...)

... একটি সিম কার্ড।

... සිම් එකක් ... (... সিম একাক ...)

... একটি মেমরি কার্ড।

... මෙමරි කාඩ් එකක් ... (... মেমরি কেড একাক ...)

...লেখার কাগজ.

... ලියුම් ලියන කඩදාසි ... (... লিয়াম লিয়ানা কাদধি ...)

...একটি কলম.

... පෑනක් ... (... p ...nak ...)

... ইংরেজি ভাষার বই।

... ඉංග්‍රීසි පොත් ... (... আইএনজিগ্রিসি পোথ ...)

... ইংরেজি ভাষার পত্রিকা।

... ඉංග්‍රීසි සඟරා ... (... আইএনজিগ্রিসি এসএনজিরি ...)

... একটি ইংরেজি ভাষার সংবাদপত্র newspaper

... ඉංග්‍රීසි පත්තරයක් ... (... আইএনজিগ্রিসি প্যাথথ্রিয়্যাক ...)

... একটি সিংহালা-ইংরেজি অভিধান

... සිංහල-ඉංග්‍රීසි ශබ්දකෝෂයක් ... (... siNhhll-iNGgrīsi shabdəkōshəyak ...)

পরিচালনা

আমি গাড়ি ভাড়া চাই

ඕනැ කාර් එකක් කුළියට ගන්න ඕනැ। (matə kār ekak kulyətə ganə ōnA।)

আমি কি বীমা পেতে পারি?

පුළුවන්ද රක්ෂණයක් ගන්න පුළුවන්ද? (মাত রক্ষন্যাণক গ্রানু পুলুবন্ধী?)

থামো (রাস্তার চিহ্নে)

නවතිනු (নাভথিনু)

একমুখী

එක් අතකට පමණයි (একা অ্যাথাকিট পামনায়েই)

উপায় দিন (ফলন)

මාර්ගය ඉඩ දෙන්න (mārgəyə idə dhennə)

পার্কিং নিষেধ

වාහන නැවැත්වීම තහනම් (vāhanə nAvAthvīmə thahanam)

গতিসীমা

වේග සීමාව (vēgə sīmāvə)

পেট্রোল স্টেশন (গ্যাস স্টেশন)

පිරවුම් හල (pirəvum halə)

পেট্রল

‍රල් (পেট্রল)

ডিজেল

ඩීසල් (dīsəl)

কর্তৃপক্ষ

আমি কোন ভুল করি নি।

නෑ කිසි වැරැද්දක් කරල නෑ। (mama kisi vArAdhdhak kərəla nĀ।)

এটি একটি ভুল বোঝাবুঝি ছিল।

වැටහීමක් වැරදි වැටහීමක්। (əকা vArədhi vAtəhīmak।)

আমাকে কোথায় নিয়ে যাচ্ছ?

යන්නෙ මාව කොහෙද අරන් යන්නෙ? (āāāāāoooooo)

আমি কি গ্রেপ্তার আছি?

අරගනද අත්අඩංගුවට අරගනද? (মাভা অ্যাথ-অ্যাডএনজিগুভিটি আরজিগনডিəə? )

আমি আমেরিকান / অস্ট্রেলিয়ান / ব্রিটিশ / কানাডিয়ান নাগরিক am

මම ඇමරිකාවෙ / ඕස්ට්‍රේලියාවෙ / බ්‍රිතාන්‍ය / කැනඩාවේ පුරවැසියෙක්। (মামা আমেরিকানভে / কানাদেভে / ōstēliyāve / brithānyə purəvAsiyek।)

আমি আমেরিকান / অস্ট্রেলিয়ান / ব্রিটিশ / কানাডিয়ান দূতাবাস / কনস্যুলেটের সাথে কথা বলতে চাই।

මට ඇමරිකාවෙ / කැනඩාවෙ / ඕස්ට්‍රේලියාවෙ / බ්‍රිතාන්‍ය තානාපති කාර්යාලයට කතා කරන්න ඕනැ ඕනැ (মাতামি আমেরিকাভ / কাণাদিভ / জাস্ট্রালিয়্যভে / ব্রিথনিə থানাপিথি কেরিāালিয়্যাত কাথ কিরান্ন এএনএ।)

আমি একজন উকিলের সাথে কথা বলতে চাই।

ඕනැ නීතිඥයෙකුට කතා කරන්න ඕනැ। (matə nīthiGNəyekutə katā kərannə AnA।)

আমি কি এখনই জরিমানা দিতে পারি?

පුළුවන්ද දැන් දඩයක් ගෙවල දාන්න පුළුවන්ද? (মাত hআআন ধə়্যাakক গ্যাভালা āান্নী পুলুবন্ধী?)